创建教育强县、强县主要指标.docxVIP

PAGE PAGE 3 创建教育强县、镇主要指标（摘录） [硬件部分] 一、办学规模： 1、教育强县、镇（乡）的申报，评估和验收以完成中小学校舍安全工程，完成规范化学校建设任务为前提，原则上： 常住人口规模较少的乡镇要集中力量办好中心小学， 常住人口规模较大的乡镇要集中办好中心小学和 1-2 所片中心小学。常住人口规模特大的乡镇，要集中办好若干所片中 心小学。 初中原则上集中在乡镇政府所在地办学，一般规模的乡镇办一所初中，常住人口较大的乡镇可保留 2 所初中，常住人口特大的乡镇可集中办若干所初级中学。 镇、片中心小学和初中要按省有关标准和要求，建成规 范化学校。 2、结构规模：普通高中、中职学校规模均应达到 1000 人以上，初中校均 750 人以上，小学 12 个班 250 人以上。小学、初中班额不超过 50 人，高中不超过 56 人，无单级单班学校。 3、占地： 学校占地：小学 30—50 亩以上；初中 60 亩以上；高中 70—90 亩以上。 生均占地（㎡） 户外生均活动占地（㎡） 幼儿园 13 4 小学 18 11.6 初中 23 10 高中 22 10 4、生均建筑面积：（㎡） 教学用房 学生宿舍 幼儿园 6 小学 7 4 初中 8 4.5 高中 14 4 5、运动场地： 1、小学 18 班以下须设 100 米直道田径运动场一个。 2、小学 18 班以上、初中 24 班以下须设有 200 米环形田径运动场一个。 3、初中 25 班以上设 400 米环形田径运动场一个。 4、中心城区小学确无条件的至少要有标准篮球场 2 个及 60 米直道田径运动场一个。 二、强县、强镇对等级学校的要求： 1、教育强县： 、省教育强镇达 60%以上，其余的 40%要在二年内达到省教育强镇要求，并通过省教育强镇的验收。 、等级学校：中学（高中）：省一级一所以上， 市一级以上 60%以上，县一级达 70%以上；中等职业学校： 省一级一所以上，市一级达 55%以上，县一级达 65%以上； 幼儿园：优质幼儿园（市一级以上）占 17%以上，其中省一级达 5%以上，市一级达 12%以上，县一级达 25%以上。 2、教育强镇： 、镇成人文化技术学校为市示范性乡镇成人文化 技校学校以上。 、符合优质幼儿园（市一级以上）标准的占 30% 以上；有优质幼儿园 2 所，其余幼儿园均为合格（县一级） 幼儿园。 三、信息技术： 完小以上中小学校 30%建成校园网，完小以上中小学校80%以上都按规定配备计算机室，并且从小学三年级或四年级起开设信息技术课，保证教学时单人单机。有计算机多媒 体平台，有供教师使用的计算机。 四、功能室的配备见附表： 五、常规教学仪器：18 个班以上中小学按国家一类标准配备，其他按二类。 六、体育器材按省有关中小学体育器材设施标准配备。 七、按省定编制配备教师，并学科齐全。全镇无代课教 师顶替编内教师现象。 八、经费投入与管理：近三年依法做到教育经费的“三 个增长”，近三年，每年财政预算内经费支出达 30%以上； 依法征收教育费附加，并全部用于教育发展，其中用于职业 教育的比例不低于 30%。 九、图书：图书按照省广东省义务教育规范化学校标准 配备，即：生均藏书量小学 20 册以上，初中 25 册以上，并有一定数量的教参资料、工具书和报刊。每年新增图书比例 不少于藏书量标准的 1%。按省一级学校的标准，高中生均图书 40 册以上，年递增 0.8 册以上，学校报刊总数不少于 150 种，教参书、工具书 300 种以上。 XX 市教育督导室二〇一一年三月