4 分数的混合运算(课件)六年级上册数学人教版.pptxVIP

4 分数的混合运算(课件)六年级上册数学人教版.pptx

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;1.探索并掌握分数混合运算的顺序和方法,能正确计算分数连除和乘除混合运算。; ;  公元8世纪,印度作家维拉汉卡发现随着节拍数量的增加,可能的节奏模式的数量会按照:1,2,3,5,8,13,21,34……的序列依次增加,即若想知道8个节拍中有多少种节奏﹐只需看这序列中的第8个数字。也就是说,8个节拍中共有34种不同的节奏组合。; 预习新知; ;2.让学生尝试独立计算。;3.可以用不同的方法检验。; 任务驱动二:你能把上面的过程用综合算式表示吗?通过刚才的计算,你知道分数混合运算的运算顺序吗?;2.交流运算顺序。;?;3.分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序相同:有括号的,先算括号里面的,再算括号外面的。没有括号的,先算乘除法,再算加减法;同一级运算,按照从左往右的顺序依次计算。; ; ;=1×5.16;?;?;?;END

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