《保护动物》幼儿园大班社会活动教案.docx

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2023-02-20 发布于天津
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《保护动物》幼儿园大班社会活动教案《保护动物》幼儿园大班社会活动教案《保护动物》幼儿园大班社会活动教案《保护动物》幼儿园大班社会活动教案 1 一、幼儿状况分析一、幼儿状况分析 1、大班幼儿的观看力、奇异心都逐步的增加、好学好问。抽象思维力气明显萌芽，并开头把握一些根本的认知方法，共性也初具雏形。 1、大班幼儿的观看力、奇异心都逐步的增加、好学好问。抽象思维力气明显萌芽，并开头把握一些根本的认知方法，共性也初具雏形。 2、科学教育对于幼儿科学素养的培育，科学思维的启蒙具有重要的作用。通过科学教育，可以使幼儿对四周世界中的事物有初步的正确生疏。 2、科学教育对于幼儿科学素养的培育，科