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初一历史知识点总结梳理 学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒 心。任何科目学习方法其实都是一样的，不断的记忆与练习，使知识刻在脑海 里。下面是小编给大家整理的一些初一历史的知识点，希望对大家有所帮助。 七年级上册历史必背知识点 夏商西周的更替 一、我国历第一个国家“家天下”的夏朝 1、建立时间：约公元前 2070 年 2、建立者：禹 3、都城：阳城 4、政权机构：城堡、宫殿、军队、刑法、监狱 夏朝成为我国第一个奴隶制国家的原因： 1、夏朝按地区划分国民(九州);部落按血缘划分人群; 2、建立了压迫人民的国家机构：军队、刑法、监狱; 3、“王位世袭制”代替了“禅让制” ，开始“家天下” “王位世袭制”代替“禅让制”应该是一种社会的进步，其根本原因是社 会生产力的发展，导致私有制的出现和对立阶级的产生 夏灭亡的原因：夏桀暴虐成性、荒.无度、大兴土木、剥削百姓 二、商朝的建立 1、公元前 1600 年，商汤建立商朝，定都亳 2、盘庚迁都：殷公元前 1300 年 3、商朝的政治、经济、文化 政治上：是当时世界上的国家之一。 经济上：农业、畜牧业、手工业广泛使用青铜器，创造了光辉灿烂的青铜 文明。 南方的初步开发 文化上： 甲骨文已经具备汉字结构的基本形式，是一种成熟的文字。 三、西周的建立 1、建立时间：公元前 1046 年 2、建立者：周武王 3、都城：镐京(今西安) 4、西周的政治、经济 政治：分封制 农业：农作物品种增多，已有人工灌溉 手工业：分工较细(百工);原始瓷器制作比较普遍 建筑业：建筑物上开始使用“瓦” 四、西周的灭亡及东周建立 1、西周灭亡时间：公元前 771 年犬戎攻破镐京 2、东周开始：公元前 770 年，周平王迁都洛邑(今洛阳) 七年级历史知识点归纳总结 三国鼎立局面的形成 一、背景：东汉末年,军阀割据,连年混战 二、经过 1、官渡之战(时间：公元 200 年;概况：曹操以少胜多,打败袁绍;影响：为 曹操统一北方奠定了基础) 2、赤壁之战(时间：公元 208 年;概况：孙权、刘备联军以少胜多,打败曹 操;影响：为三国鼎立局面的奠定了基础) 三、结果：三国鼎立的形成 220 年,曹丕代汉自立,国号魏,定都洛阳,东汉灭亡;221年,刘备在成都称帝, 国号汉,史称蜀汉或蜀;229 年,孙权称帝,国号吴,定都建业(今南京) 一、孙吴开发江南 1、原因：①北方人民大量南迁,带来先进的生产工具和生产技术;②南方统 治重视发展经济.③南方自然条件优越.④人民的辛勤劳动 2、表现：①织麻布(会稽)②生产青瓷;③侯官、临海、番禺成为吴国三大 造船中心;230 年,卫温、诸葛直率万人船队到达夷洲(今台湾) 二、诸葛亮治蜀 ①恢复和发展成都平原的经济 ②稳妥处理民族关系,使南中地区(今四川南部、贵州一带)得到初步开发 三、东晋南朝时南方的开发 1、原因：①北方人民大量南迁,带来了先进的生产工具和生产技术②孙吴 政权重视发展经济,如组织屯田垦荒,推广牛耕③南方自然条件优越.④人民的辛 勤劳动 2、表现：①广种水稻,推广原产北方的麦、豆等②建康成为南朝的政治经 济中心和都会. 初一历史复习方法技巧 一、历史学习：似易而实难 2、难在答题——题能看懂，答案难做，容易失分。 具体对策： “一看” ，看清分值，把握得分点，做到心中有数; “二找” ，按照题意，回归课本，找到相关知识点; “三规范” ，答题语言规范化是最容易忽略的问题。 3、难在复习——书有几本，题海无边，难以入手，效率不高。 具体对策： 文明史，历史复习的新角度; 专题化，历史考试的总趋势; 重基础，体现基本能力要求; 重现实，适度结合热点命题。 二、历史解题：公式化模式+发散思维 根本原因(根源)+具体原因+直接原因(最直接的称导火线) 内部原因(自己的)+外部原因(对方的和环境的) 主要原因+次要原因 主观原因+客观原因 一、历史背景、原因和目的 1、历史背景= (国内+国际)(经济+政治+文化+……) ⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+…… ⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+…… ⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+…… 2、历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素 3、原因广度：原因=