小学体育四年级全一册第五章 投掷与游戏单手投掷轻物的练习.docxVIP

轻物投掷教学设计一、设计理念： 本课以“健康第一”的思想为指导，以学生身体锻炼为目的。让 学生主动积极投入学习重心。本课我以小小解放军主线，让学生从技 能学习部分、完成任务攻打坦克，冲锋的游戏形式来激励学生完成投 掷轻物的动作技能的学习。通过游戏形式让学生在玩中学、学中玩。 发挥学生的主体作用和主观能动性，在学习过程中培养学生听指挥， 守纪律的品质。在游戏学习过程中学到投掷的动作技能。 二、教材分析： 投掷轻物是小学体育水平二中的投掷教材，是学生发展上下肢协 调用力和连贯用力，也提高学生的投掷能力的发展。 二、学情分析： 本课上课的对象是四年级3班学生，班上共有54人。该班学生 活泼好动，好胜心强，喜欢挑战。所有本课的过游戏对他们来说一定 会喜欢，积极性会很高，学习主动性也会很强。 三、教学目标： 1、通过投掷轻物让学生掌握投掷的基本技能。 2、通过学习发展学生上下肢协调用力和连贯用力。 3、通过学习培养学生听指挥，守纪律，热爱祖国等优良品质。 四、教学重点、难点： 重点： 掌握正确的投掷方式 难点：出手角度和速度。 五、教学方法： 考虑到学生的实际，为达成本课的教学目标。本课主要采用的教 学方法为：讲解示范法、直观观摩法、自主练习法、集体练习法等， 让学生在这些简单而实用的教法、学法中掌握知识、技能。 六、教学过程： 1、进行课堂常规、准备活动教学 创设情境，激发学生的学习热情和积极性。有游戏为主线贯穿教 学。 情境：当小小军人教法以教师引导、启发，示范、讲解的方式分4层教学，（学生自由 创设不同的情景让学练习双手投掷的技能。 2、技能练习部分，我们要合格军人训练，就的先学习技能，让学生 学习投掷动作。 3、炸坦克，也游戏形式再次让学生对投掷技能出手角度的练习，激 发学生学习兴趣和积极性，让学生主动投入学习。 4、春种秋收，加强跑到训练，提高学生身体素质。 七、放松 总结并跟音乐做放松运动。 学校：宗场小学 执教：向婷婷 学生：水平二（四年级）人数：40到50 教学内容 投掷轻物 教学重点 掌握正确的投掷方式 教学难点 出手角度和速度 教学目标 1、通过投掷轻物让学生掌握投掷的基本技能。 2、通过学习发展学生上下肢协调用力和连贯用力。 3、通过学习培养学生听指挥，守纪律，热爱祖国等优良品质 顺 序 教学 内容 教师活动 学生活动 时 间 强 度 组织形式及安全措施 开始与准备部分 课堂常规 指定集合地点， 向学生问好 检查服装，安排 见习生。 体委整队集合 向教师问好！ 见习生随堂听课。 要求：服从指令，按要求 完成动作。 2 四列横队 情景导入 和准备活 动 1、问同学长大 想当什么、（军 人） 2、自制纸飞机 热身 3、投掷专项准 备活动 4、“军训”学习 技能（投掷） 要求：1、积极回答 2、认真听，集中注意力， 3、遵守纪律，服从口令 5 小 *********** *********** *********** *********** *********** @ 组织：图1 要求：愉快热身。  学习技能部分 技能学习部分 1、语言引导 2、讲解示范 3、指导学生练习 4、学生示范和纠正 动作 技能要求：两脚前 后站立，单手从头 上用力抛出。 1、认真听，服从指令。 2、按要求积极主动参与练 习C 3、大胆展示 要求：积极，抛出有力， 迅速、出手要有一定高 度。 8 中 ( 组织：图2 要求：积极参与, 纪律。 9 大胆尝试，遵守 * * * * * * * * * * ***** ***** 打坦克 讲解示范游戏要 求； 将游戏分成相同的 4组，用飞机变炸 弹，击打坦克。 1、认真听讲规则 2、积极主动投入游戏中 3、按要求，单手头上抛出尽 量击打到坦克。 要求：快速，有力，积极主动。 重点：出手角度和速度 10 左 右 中 大 坦克区 组织：图3 要求：慢速，掌指 * * * * * ***** * * * * * * * * * * ■ g要领，抛远。 春种秋收 讲解示范游戏要 求； 将游戏分成相同的 4组，接力赛的形 式，第一人跑出将 纸团种在圆圈后返 回，依次进行，先 完成获胜。第二次 跑出收起纸团放在 框里后返回，先完 成获胜。 胜。 1）认真听，知道游戏规 则和方法要求。 2）积极投入到游戏中。 3）有竞争意识和团队精 神。 要求：积极拼搏，遵守游戏规 则。 10 左 右 中 大 □***** □ ***** * * * * * * * * 组织：图4 要求：快速，愉快,积极。 结束部分 5、结束 1）放松 2）总结 评议本 课； 3）下课。 1 ）学生做跟做 2）教师总结评议 本课。 3）收还器材，向 学生再见。 1跟音乐使身心得到恢 复： 2）听教师总结和评议， 自评与互评。 3）归还器材