初中政治教学中学生自主能力的培养策略研究-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018023期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-24 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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初中政治教学中学生自主能力的培养策略研究-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018023期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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基于核心素养的小学品德课教学策略 ■曾桂显　（广东省广州市增城区小楼镇沙岗小学　５１００００）【摘　要】核心素养是教育界深化课程改革、落实素质教育目标的关键要素。思想品德作为思想性、人文性、实践性、综合性突出的学科，具有独特的育人优势。通过解读“课标”、教材和学生，梳理素养要点，在构建教学过程中，培养学生核心素养。一是获得感性，让课堂生活化；二是了解根源，让课堂生成化；三是适度引导，让课堂探究化；四是情感“心流”，让课堂共鸣化。【关键词】核心素养；课堂；品德课【中图分类号