高中历史课件 西汉与东汉 (1).pptxVIP

西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固前202年前156-前87年众庶街巷有马，阡陌之闲成群汉武帝时期西汉建立自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车材料：秦非不欲为治，然失之者，乃举措暴众而用刑太极故也。——陆贾《新语?无为》阅读材料，西汉统治者是如何总结秦亡的教训？又将怎样解决这一问题？措施结果汉高祖时期“兵皆罢归家”商人不得拥有土地田租十五税一经济逐步恢复，社会局势稳定下来汉文帝、景帝时期减轻罪罚提倡节俭田租三十税一政治清明，经济发展，人民生活安定，出现“文景之治”一、西汉建立（一）与民休息与“文景之治”材料：刘邦接受了皇帝的称号，皇帝之下设三公九卿……地方行政系统仍是郡、县、乡、亭、里。郡有郡守、郡尉等，分掌政治、军事、监察之权。县分大小，万户以上设县令，万户以下设县长……——樊树志《国史概要》材料反映了汉初哪些政治制度？这些制度继承自哪个朝代？汉代北京地区的政区示意图一、西汉建立（一）与民休息与“文景之治”（二）汉承秦制，有所损益前202年前156-前87年众庶街巷有马，阡陌之闲成群汉军马死者十余万匹汉武帝时期西汉建立自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车文景之治材料一：吴有豫章郡铜山，濞则招致天下亡命者盗铸钱，煮海水为盐，以故无赋，国用富饶。——《史记?吴王濞列传》材料二：淮南王长废先帝法，不听天子诏，居处无度，出入拟于天子，擅为法令……——《史记?孝文本纪》巩固统一多民族封建国家政治经济文化军事二、西汉的强盛（一）政治：“推恩令”；中朝；察举制；刺史；酷吏材料：汉武帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外，“以私恩自裂地，分其子弟”为列侯，而由皇帝制定这些侯国的名号，分别隶属于汉郡。——邱树森、陈振江主编《新编中国通史》依据材料和图片，说明汉武帝的措施并分析其意义。措施目的（作用）政治颁布“推恩令”成功削减了诸侯王的势力。设立直接为皇帝所掌控的中朝加强皇权，削弱丞相权力。确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度选拔范围广，扩大统治基础。将全国划分为13个州部，分设刺史，负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察促进地方监察，强化地方管理，加强中央集权。任用酷吏治理地方，严厉镇压豪强、游侠等社会势力的不法行为二、西汉的强盛（一）政治：“推恩令”；中朝；察举制；刺史；酷吏（二）经济：改革货币；盐铁官营；均输平准；财产税敢私铸铁器煮盐者，釱（dì，戴上脚镣）左趾，没入其器物。——《史记?平准书》西汉煮盐使用的牢盆措施目的（作用）经济改革币制，将铸币权收归中央增加政府收入抑制工商业者加强中央集权实行盐铁官营，由政府垄断盐、铁的生产和销售推行均输平准，国家插手并经营商业贸易，增加收入，平抑物价抑制工商业者，向他们征收财产税二、西汉的强盛（一）政治：“推恩令”；中朝；察举制；刺史；酷吏（二）经济：改革货币；盐铁官营；均输平准；财产税（三）文化：尊崇儒术；五经博士今师异道，人异论，百家殊方，指意不同……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。——《汉书?董仲舒传》措施目的（作用）文化接受董仲舒的建议，尊崇儒术尊崇儒术地位确立。此后，儒学成为我国封建社会主流意识形态公元前136年，朝廷设立五经博士二、西汉的强盛（一）政治：“推恩令”；中朝；察举制；刺史；酷吏（二）经济：改革货币；盐铁官营；均输平准；财产税（三）文化：尊崇儒术；五经博士（四）军事与边疆治理：北击匈奴；设河西四郡；张骞 通西域（丝绸之路）；设西域都护府；对东南、 西南地区的治理更有效西汉同匈奴的战争和张骞第一次出使西域示意图汉代丝绸之路主要路线示意图西域都护府前156-前87年前202年众庶街巷有马，阡陌之闲成群汉军马死者十余万匹（成帝）减乘舆厩马汉武帝时期西汉建立自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车文景之治前156-前87年25年前202年众庶街巷有马，阡陌之闲成群汉军马死者十余万匹（成帝）减乘舆厩马东汉建立汉武帝时期西汉建立自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车王莽建新文景之治25年前156-前87年前202年众庶街巷有马，阡陌之闲成群汉军马死者十余万匹（成帝）减乘舆厩马东汉建立汉武帝时期西汉建立窦固、窦宪北击北匈奴自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车王莽建新文景之治措施目的（作用）政治增强尚书台的作用加强皇权严格控制外戚干政裁并郡县，裁减官吏，节省开支加强中央集权、节省开支、提高工作效率整顿吏治，惩处贪污腐败改善农民处境，缓和阶级矛盾农业生产得到恢复和发展经济清查全国垦田、户口数量减轻农民负担，提高农民生产的积极性释放奴婢缓和阶级矛盾文化重视儒学继承西汉尊崇儒术的传统三、东汉的兴衰（一）光武中兴皇帝和帝殇帝安帝顺帝冲帝质帝桓帝灵帝少帝献帝继位年龄1011311281512149寿命（岁）27231303936341454——参考《