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19 一只窝囊的大老虎
.读拼音,写一写。
(1 )她们从不tao卜+…|避困难,这du^n时间她们在排伯n新的体操。我想买新的运动也和运动鞋送给她们。(2)即使w
(1 )她们从不tao
卜+…|避困难,这du^n
时间她们在排伯n
新的体操。我想买新的运动也
和运动鞋送给她们。
(2)即使w台
到金子也会kuT
本,所以他ch?
退了。
.词语练习。
(1)下列加点字读音全部正确的是()
A.姐妹帽(liang) 瞳睡(ke)
B.修脸(lu) 殷切(yin)
C.角色(jiao) 倒霉(mei)D.撇嘴(pie) 砸锅(za) ? ?
(2)下列加点词使用不当的是()
A.做人不能太窝囊。
B.我不想辜负老师第叨的期望。
C.他手脚年翅,经常把东西摔破。
D.他把我逗得吸掌木”。
.按要求写句子。
(1)我这个配角配不上他。老师没撤换我,他也只好将就。(用上关联词把两 个句子连起来)
(2)我笨拙的表演,把全场的老师同学都逗乐了。(缩句).根据课文内容完成练习。
(1)“我”在排练和演出时,心情有怎样的变化?填一填。
期待表演一_ __失落
(2)下列对课文内容理解理解不正确的一项是()A. “我”自认为演出砸锅了,这是不自信的表现。
B.文中的“我”演出很窝囊,因为“我”根本不会表演。
C. “我”期待表演,因为想感受一下成功的喜悦。
.课内阅读。
我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人 轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜 直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表 演把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。
我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只 记得耳边的笑声接连不断。等到赛布拉下,我站起来脱下头罩,满头满脸都是汗 珠。
(1)这两个自然段主要写。
(2)画横线的语句运用了、描写,从这些描写中可以体会到 我 的心情。
(3)你认为“我”的演出窝囊吗?为什么?把你的想法写下来。
.课外阅读。
花边饺子
①小时候,包饺子是我家的一桩大事。那时候,家里生活拮据,吃饺子当然 只能等到年节。平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。这 时候,妈妈威风凛凛,最为得意,一手和面,一手调馅,馅调得又香又绵,面和 得软硬适度,最后盆手两净,不沾一星面粉。然后妈妈指挥爸爸、弟弟和我,看 火的看火,擀皮的擀皮,送皮的送皮,颇似沙场点兵。
②一般,妈妈总要包两种焰的饺子,一种肉一种素。这时候,圆圆的盖帘上 分两头码上不同馅的饺子,像是两军对弈,隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱,把 饺子弄混,但妈妈不生气,用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说:“来,妈教你们包 花边饺!”我和弟弟好奇地看妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏,捏出一圈穗 状的花边,煞是好看,像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个 小小的花招儿,她把肉馅的饺子都捏上花边,让我和弟弟连吃带玩地吞进肚里, 自己和爸爸却吃那些素馅的饺子。
③那段艰苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我们难忘的记忆。但是,这些记忆, 都是长到自己做了父亲的时候,才开始清晰起来,仿佛它一直沉睡着,必须我们 经历的代价才可以把它唤醒。
④自从我能写几本书以后,家里的经济状况好转,饺子不再是什么圣餐。想 起那些个辛酸和我不懂事的日子,想起妈妈自父亲去世后独自一人艰难度日的情 景,我想起码不能让妈妈吃的再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤, 她连连摇头:“妈老了,腿脚不利索,懒得下楼啦! ”我曾在菜市场买来新鲜的 鱼肉或时令蔬菜,回到家里自己做,妈妈并不那么爱吃,只是尝几口便放下筷子。 我便笑妈妈:“您呀,真是享不了福!”
⑤后来,我明白了,尽管世上食品名目繁多,人的胃口花样翻新,妈妈雷打 不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯历久常新的最佳食谱。我知道唯一的 方法是常包饺子。每逢我买回肉馅,妈妈看出要包饺子了,立刻麻利地系上围裙, 先去和面,再去调馅,绝对不让别人插手。那精神气儿,又回到我们小时候。
⑥那一年大年初二,全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜,因为这一 天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子,放进盖帘一圈圈饺子之中,然 后对妈妈说:“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子,您一准儿是大吉在利。
⑦妈妈连连摇头笑着说:“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧能有福气吃到?” 说着,她亲自把饺子进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充 满生趣。望着妈妈昏花的老眼,我看出来她是想吃到那个糖饺子呢!”
⑧热腾腾的饺子盛上盘,端上桌,我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个 饺子妈妈就咬着了糖格,惊喜地叫了起来:“哟!我真的吃到了!我说:“要不 怎么态度端正您有福气呢? 妈
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