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基于“MOOCSPOC”的翻转课堂教学模式研究
■乔 晶 (黑龙江财经学院 哈尔滨 150025)
【摘 要】翻转课堂教学模式的应用对于我国传统教育模式来说可以说是里程碑式的改革,受到我国广大教育学者的重视。以下,本文以基于“MOOCSPOC”的翻转课堂教学模
式研究为题,从翻转课堂大学课堂应用存在的问题、翻转课堂大学课堂应用的有效策略两方面入手,寻求翻转课堂在大学中应用的最佳策略。
【关键词】翻转课堂;教学;模式;大学
【中图分类号】G712 【文献标识码】A
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