幼儿园中班社会教案《小青蛙捉害虫》.docVIP

第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 幼儿园中班社会教案《小青蛙捉害虫》 活动目的： 1、懂得青蛙是保护庄稼的有益动物，知道保护青蛙 2、探究拼板的多种玩法，能正确地双脚并拢跳 3、能大胆地想出各种玩法，遵守纪律并能遵守游戏规那么 活动准备： 1、经历准备：已学会歌表演《我是一只小青蛙》 2、物质准备：小青蛙头饰(与幼儿人数相等)、用废旧纸板制作的小虫为幼儿人数的两倍、小水桶一个、幼儿人手一块塑料拼板(约25-30厘米) 活动过程： 一、开场局部 1、幼儿和老师戴青蛙头饰，在音乐声中走到活动场地，绕场地交替做走、跑、跳的游戏。 2、幼儿手拿塑料拼板，跟着音乐模拟老师做准备活动操。 二、根本局部 1、自由探究阶段幼儿自由玩塑料拼板，想出和别人不同的玩法(可与几个同伴合作玩)。 2、引导学习阶段 ①组织全体幼儿排成半圆形跟着老师练习立定跳远; ②老师以儿歌的形式示范讲解动作要领：双脚并拢，双膝弯弯，两臂摆动，用力一跳，轻轻落地; ③请1~2位幼儿示范; ④全体幼儿分散练习，要求任选一空旷地方，边念儿歌边练习，并根据不同程度自由选择，可以跳过一块，也可与同伴合作，跳过两块塑料板; 5幼儿站成四队，鱼贯练习，老师检查幼儿跳的情况并小结。 3、复习稳固阶段：游戏“小青蛙捉害虫” ①请全体幼儿用塑料板排成长方形的稻田，师将害虫撒在稻田里： ②“小青蛙们都学会了本领，真棒!刚接到一个通知，田里又发现了许多害虫，假如我们不快点消灭它们，农民伯伯种的粮食就会被它们吃掉，就不能丰收了。今天妈妈看哪个孩子最英勇，学得最快，吃掉的害虫最多。” ③大家一起朗读： “呱呱呱，呱呱呱，我是英勇的小青蛙，学好本领捉害虫，消灭害虫保庄稼。”幼儿边说儿歌边在稻田上双脚前进跳跃，捉害虫; ④游戏反复2~3遍。 三、完毕局部 1、请幼儿把捉到的害虫放到小水桶里; 2、“今天，每只小青蛙都很能干，提了那么多的害虫，我们一起来跳个舞吧!”边唱边跳《我是一只小青蛙》出场地。 四、延伸活动 启发幼儿互相讨论：青蛙是保护庄稼的大功臣，在日常生活中你有没有发现杀害或吃青蛙的现象?碰到这种现象，你会怎么做呢?