21级三年制班思想政治教学进度计划表 .doc

温州市中等幼儿师范学校教学进度和计划表 （ 2021学年第2 学期) 课程名称： 人文社会（思政） 总学时： 42学时 开课班级： 2021级18、19班 教师姓名： 周岚 职 称： 正高级讲师 周 次 (按校历表) 周 学 时 授 课 章 节 教 学 内 容 授课方式 （包括讲授、实验操作、上机、观摩录像、分组讨论等） 作业布置 教学目的 教学重点、难点 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 开学第一课 公有制主体地位及其体现 多种所有制经济共同发展 毫不动摇巩固和发展公有制经济 毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济 市场调节 市场体系 市场缺陷 社会主义市场经济体制的基本特征 我国政府的经济职能 开学第一课，梳理本学期的学习内容 公有制为主体、多种所有制经济共同发展等社会主义基本经济制度 阐释公有制经济与非公有制经济相互促进、共同发展 明确坚持毫不动摇 巩固和发展公有制经济 明确毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 了解市场调节的机制 阐述建设高标准 市场体系的意义 明白市场不是万能的 阐述社会主义市场经济的基本特征 明白政府的经济职能如何履行 本学期政治期末考试分析 、学习内容安排、考试内容讲解、考察内容安排 理解公有制主体地位的体现 熟悉我国的各种所有制经济以及区别；我国社会主义基本经济制度的优越性 理解两个毫不动摇的内涵和意义 混合所有制经济是如何实现公有制经济与非公有制经济相互促进、共同发展的 市场调节的优点；市场在资源 配置中如何发挥决定性作用 市场体系完善的意义 市场调节的缺点 社会主义市场经济的基本特征 辨析经济运行中政府与市场的关系；解析宏观调控的目标与手段 讨论 讲授、分组讨论 讲授、讨论 讨论、讲授 讨论，讲授 讲授、讨论 讨论 讲授、学生代表发言 、讨论 讲授、讨论 讲授、分组讨论 预习第一课 搜集资料 作业本1.1基础训练 搜集资料 作业本1.2基础训练 调查探究 调查探究 作业本2.1基础训练 搜集资料 作业本2.2基础训练 8 续前表 周 次 (按校历表) 周 学 时 授 课 章 节 教 学 内 容 授课方式 （包括讲授、实验操作、上机、观摩录像、分组讨论等） 作业布置 教学目的 教学重点、难点 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 第十八周 第十九周 第二十周 第二十一周 续前表 周 次 (按校历表) 周 学 时 授 课 章 节 教 学 内 容 授课方式 （包括讲授、实验操作、上机、观摩录像、分组讨论等） 作业布置 教学目的 教学重点、难点 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 第十八周 第二十周 第二十一周 第二十二周 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课时 2课 以人民为中心的发展理念 贯彻新发展理念 国家强 经济体系必须强 推动经济高质量发展 按劳分配为主体 多种分配方式并存 完善个人收入分配 多种多样的社会保障 完善社会保障体系 复习第一单元 复习第二单元 期末考试 期末考试 明白我国的发展为了谁 理解新发展理念内涵 解释经济发展方式的转变 解释供给侧结构性改革；评析经济发展中践行社会责任的实例 了解我国个人收入的方式与合法途径 解释个人收入分配政策的完善 评析实现共同富裕、促 进社会公平正义的收入分配与社会保障政策 列举完善社会保障体系的措施 第一单元知识查漏补缺 第二单元知识查漏补缺 期末考试 以人民为中心的发展思想 创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念 转变经济发展方式的必要性 如何推动经济高质量发展 阐明劳动对社会发展和进步的意义， 弘扬劳动精神，树立崇尚劳动、热爱劳动的观念。 探究实现共同富裕、完善个人收入分配的意义 和途径 我国多种多样的社会保障 如何完善社会保障 查漏补缺 查漏补缺 期末考试 讲授、讨论 讨论、讲授、练习 （讲练结合） 讲授、讨论 讲授，分组讨论 观看视频 讲授、讨论 讲授、讨论、小组汇报 讲授、分组讨论 观看视频 讲授、分组讨论 观看视频 讲授、背诵、默写 讲授、背诵、默写 期末考试 课后思考题 作业本3.1基础训练 调查探究 作业本3.2基础训练 调查探究 作业本4.1基础训练 搜集资料 作业本4.2基础训练 订正作业本 背诵、订正 期末考试 该门课程教学大纲的学时数和本学期实际学时数发生冲突时，你的教学