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优秀少先队(中队)集体事迹材料--第1页 优秀少先队（中队）集体事迹材料 我们xx 中心学校三（3）中队是一个团结友爱的集体，也是一个奋发 向上、朝气蓬勃的集体。我们中队拥有队员43名。在这个温馨的大家庭 里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添 彩。虽然年幼，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。短短的三年时间， 我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹， 展示了我们独特的风采。 一、团结向上的队风 一个良好的中队集体，还要有铁的纪律，我们三（3）中队的队员做 到了老师在与不在一个样，比如：早读课，在学习委员和领读员的带领下， 班级里书声朗朗；眼保健操时间，队员们自觉主动，动作到位；上课时， 队员们专注听讲，积极发言；下课了，队员们三五成群，看书的，做游戏 的，聊天儿的，相处得特别融洽。我们中队开展了手拉手、结对子活动， 成绩优异的队员去帮助一些学习有困难的队员。这样，不仅被帮助的队员 成绩提高了，连那些成绩优异的队员也更加深入地理解了所学知识，这真 是两全其美。中队中形成了你追我赶、比学赶超的好风气。 二、健康快乐的班级文化 日常的文化建设中，我们中队人人有向上的追求，队队有攀登的行动， 天天有奋斗的目标，常常有成功的喜悦。努力营造健康快乐的班级文化的 同时增进了同学之间的友谊，融洽了班级感情，提高了集体凝聚力。通过 班会课，我们探讨了许多人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，为 各项工作提供了源源不断的动力；教室里的墙体文化，是我们特色中队的 1 优秀少先队(中队)集体事迹材料--第1页 优秀少先队(中队)集体事迹材料--第2页 展示，都是师生共同创作的结果，在学校的校园文化评比中还获得了一等 奖呢。让学生置身于美的环境，不知不觉、自然而然地受到美的熏陶和启 迪，也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情。 三、特色优秀的班干部 一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班 主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低往往能够决 定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、竞 选演讲、民主选举的方式产生，在班主任和中队辅导员的培训指导下，现 在的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合，共同为班 集体建设做出贡献。班队设置了每天值日队长认真履行班长职责。我们班 中队在各位优秀班干部的努力下已经成为了卫生优秀班级！ 四、丰富多彩的活动 随着我校各项教育活动序幕的拉开，三（3）中队的队员们都积极投 入到各项活动中。全体队员在学校运动会中获团体第二名；队员xx被评 为市级三好学生；队员 xx 在市啦啦操比赛中，获团体二等奖；队员 xx 在学校书法比赛中获一等奖；队员xx获学校手抄报比赛一等奖。在各项 活动中，我们力争上游，通过活动，增强了班级凝聚力，培养了队员的集 体荣誉感。 三（3）中队，一棵正在茁壮成长的幼苗，正一天天地成长起来。我 们用团结向上弥补我们的不成熟，我们用朝气蓬勃弥补我们的不完美。过 去的成绩是我们以后工作最大的动力，往后的路上，我们还要培养出更多 更多的幼苗。 2 优秀少先队(中队)集体事迹材料--第2页