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幼儿园大班数学教案精选：数字宝宝找邻居--第1页 幼儿园大班数学教案精选：数字宝宝找邻居 活动目标 1、让幼儿知道每一个数字都有相邻数的概念,掌握10以内整数的相邻数。 2、通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣,在游戏互动中学习数学。 3、使幼儿在活动中体验合作游戏的快乐。 活动准备 1、1-10的数字卡片。 2、动物房子图片,小动物图片(小狗、小猫、兔子、猴子、狐狸) 3、空纸箱。 活动过程 一、谈话导入 1、在风景优美的树林里,一条小河缓缓地流着,小树林旁边有一栋漂亮的楼 房, 里面住着许多小动物,我们来看一看里面都住着谁,好不好? 2、教师出示有小动物楼房的图片 分别是：小狗(一楼)、小猫(二楼)、兔子(三楼)、猴子(四楼)、狐狸(五楼) 谁能说出这些小动物的邻居是谁? 3、小朋友都知道了小动物的邻居是谁了,那请你们看看你们的左右邻居是 谁? 幼儿互动,教师观察。 4、教师：我们小朋友都有邻居,数字宝宝它也想找邻居,你们想不想去帮帮 他呢, 幼儿园大班数学教案精选：数字宝宝找邻居--第1页 幼儿园大班数学教案精选：数字宝宝找邻居--第2页 我们一起去看看它们的邻居吧! 5、教师出示110数字卡片 让幼儿知道任意数都有相邻的关系(多1和少1) 6、老师拿出10以内任意三个相邻的数字卡片,请幼儿为三个数字排队,引导 幼儿按顺序排。 二、游戏 1、游戏一：找朋友 幼儿身上带好1--10的数字卡片按顺序排好队后,老师带着幼儿说儿歌： 宝宝宝宝转一圈,宝宝宝宝瞧一瞧, 左瞧瞧,右瞧瞧,瞧见的朋友真不少, 你的朋友是几和几?请你快来告诉我。 幼儿大声告诉对方,自己的朋友是几和几? 幼儿可以交换数字卡片,反复玩几次,进一步理解相邻数之间的排列关系。 2、游戏二：摸彩票 幼儿在一个装有 1-9 的数字卡片的箱子里摸,摸出一个数字,并说出它的相 邻数,正确的即可获奖。(奖励一个笑脸娃娃)大家一起玩。 3、游戏三：找朋友 发给每位幼儿1到10的数字卡片,摆在桌子上,老师拿出任意一个数字,请小 朋友把它的相邻数找出来,看一看哪个小朋友反应最快。 活动延伸 在科学区投放 1到 10的数字卡片及不同颜色的小球,让幼儿进一步探索 10 以内各数的相邻数。 幼儿园大班数学教案精选：数字宝宝找邻居--第2页