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预防流感主题班会教案第4篇--第1页
预防流感主题班会教案第4篇
班会目的:
1、介绍甲型h1n1流感的基本知识;有目的有针对性地进行科学防护.
2、明确甲型h1n1流感可防、可控、可治的客观依据;消除惊慌恐惧
心理.3、掌握明确科学的防护措施,稳定学生心理,将预防控制甲型
h1n1流感工作落到实处.
会议内容:
一、介绍甲型h1n1流感基本知识
1、什么是“甲型h1n1流感”?
2010年4月在墨西哥、美国首先爆发的甲型h1n1流感疫情是一种由
新型a/h1n1型流感病毒引起的呼吸道传染病,人感染甲型h1n1流感
后的症状与普通季节性流感类似,包括发热(腋温≥37.5℃)、咳嗽、
喉咙痛、四肢酸痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻和呕吐,
重者会继发肺炎和呼吸衰竭,甚至死 ,因该病毒是一种新型流感病
毒,人群普遍对其缺乏免疫力.
2、甲型h1n1流感是怎样传播的?
预防流感主题班会教案第4篇--第1页
预防流感主题班会教案第4篇--第2页
甲型h1n1流感主要是呼吸道传播,也可以通过密切接触传播:甲型
h1n1病毒可在人与人之间传播,通常是通过感染者咳嗽或打喷嚏,也
可通过接触被甲型h1n1流感病毒污染的物体表面,经手通过眼、鼻粘
膜感染.和普通流感传播途径类似.
3、甲型h1n1流感是可防可治的
甲型h1n1流感和普通的流感传播途径和预防措施基本类似,它只是
一个新的病毒亚型,所有的人对它缺乏免疫力,所以,它较容易在人群
中传播.到目前为止,还没有发现这一病毒有变异.该病毒致病力较弱,
所导致的病症与普通流感相似.养成勤洗手、常通风等良好卫生习惯
可有效降低感染甲型h1n1流感的风险,我国甲型h1n1流感疫苗已问
世,为甲型h1n1流感的预防提供了有力的手段,如果不幸染上了甲型
h1n1流感,也不用恐慌,因为我们有治疗该病的有效药物.
二、为什么要在学校开展晨检午检和学生缺勤登记?
早发现、早诊断、早治疗是防止流感扩散的关键,也是避免发生重症
病例的重要办法.通过晨检午检测量的学生的体温和学生缺勤登记,
可以及时发现发热病人,为流感的疫情控制提供有利的时机.
三、家中有人出现流感症状,应如何照料?
1、将病人与家中其他人隔离开来,单独居住一个房间;
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预防流感主题班会教案第4篇--第3页
2、照料病人时应用口罩等遮盖物遮掩住嘴和鼻子,遮盖物使用后应丢
弃至垃圾桶;
3、与病人接触后应用肥皂彻底洗净双手,病人居住空间应保持空气流
通.
4、多休息、加强营养.
5、密切关注病人的病情变化,一旦病情出现转重迹象,应立即到医院
诊治.
四、如何预防甲型h1n1 流感 ?
要想预防甲型 h1n1 流感需要做到以下几点预防措施:
预防措施一
1、注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后.
2、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶.
预防措施二
1、充足睡眠,勤于锻炼,保证营养.
2、教室里要注意经常开窗通风,保持空气流通.
预防措施三
预防流感主题班会教案第4篇--第3页
预防流感主题班会教案第4篇--第4页
1、除上课外,减少聚集性活动,尽量避免到超市、电影院、网吧、ktv
包厢等人群拥挤的场所.
2、避免接触流感样症状(发热,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人,
接触时一定要带口罩.
预防措施四
1、如出现流感样症状(发热,咳嗽,流涕等),应及时向班主任和家长报
告.并及时到医院就诊,轻者可以在家隔离治疗,症状重的应到医院隔
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