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中班科学《会变的颜色》微教案--第1页 中班科学教案：《会变的颜色》 一、活动目标 1、认识红、黄、蓝三原色,知道红、黄、蓝两两混合 分别变成橙色、紫色和绿色。 2、探究红、黄、蓝三种颜色两两混合的变化,并尝试 实验。 3、喜欢探究颜色的变化,感受探究颜色奥秘的乐趣。 二、活动准备： 兔子图片、染缸图片、颜料、瓶子、宣纸、盘子 活动过程： 一、开始部分 1、故事《会变色的兔子》 小兔妈妈有三个孩子,一个叫小红、一个叫小黄,还有一 个叫小蓝,这三个孩子都非常淘气,有一天,他们和妈妈一起去 熊猫大叔的染坊里去玩,小红不小心摔倒了黄色的染缸里去 了,当他爬出来的时候,兔妈妈问小红, “你是谁呀”, “我是小 红呀”小红说,可是妈妈不相信,小黄摔倒了蓝色的染缸里去 了,当他爬出来的时候,妈妈问“你是谁呀”“我是小黄呀”, 可是妈妈不相信,小蓝掉在红色的染缸里去了,当他爬出来的 时候,妈妈问“你是谁呀”小蓝着急的说“我是小蓝呀” ,可 是妈妈也不相信。 2、教师提问：为什么妈妈认不出小红、小黄和小蓝了 中班科学《会变的颜色》微教案--第1页 中班科学《会变的颜色》微教案--第2页 呢？让我们做一个小实验吧！ 二：基本部分 1、小实验：颜色变变变 给幼儿提供红、黄、蓝三种颜料瓶,让幼儿进行实验 红色颜料和黄色颜料混合,有变化吗？（橙色） 黄色颜料和蓝色颜料混合,有变化吗？（绿色） 蓝色颜料和红色颜料混合,有变化吗？（紫色） 2、制作花手帕 教师演示：将三角形宣纸的三个角放入三种不同的颜料 盘里,渲染一会儿,两种颜料的交界处形成另一种颜料,即橙、 绿、紫色,然后就变成漂亮的花手帕了。 幼儿操作,教师适当指导 三、结束部分 作品展示 教师小结：今天小朋友认识了红、黄、蓝三种颜色,这三 种颜色是色彩中的三原色,由它们可以变化出很多漂亮的颜 色来,我们还制作了小手帕,回家后,教爸爸妈妈来做好吗？ 中班科学《会变的颜色》微教案--第2页