小学语文人教三年级上册(统编2023年更新)第六单元-18富饶的西沙群岛改2.docxVIP

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  • 2023-03-08 发布于四川
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小学语文人教三年级上册(统编2023年更新)第六单元-18富饶的西沙群岛改2.docx

18.富饶的西沙群岛 成都东部新区养马小学蒋万悦 一、教学目标 ,认识“富、饶”等12个生字,会写“富、优”等12个字。能 正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色”等词语。 .有感情地朗读课文,掌握课文主要内容。 .了解西沙群岛是个美丽、富饶的西沙群岛,培养学生热爱祖国 的思想感情。 二、教学重难点 .通过理解字词,了解西沙群岛的美丽、富饶。 2,了解西沙群岛的美丽富饶,理解文中有难度的句子。 三、课时安排 2课时 四、教学过程第一课时 一、设疑导入 今天我们学习《富饶的西沙群岛》,你知道西沙群岛在什么地方 吗?西沙群岛是一个怎样的地方呢?读完这篇课文你就会有所了解。 二、初读课文,解决字词 .学生自读课文,注意读正确,读流利。 .检查生字新词。课件出示词语: 深蓝懒洋洋披甲划来划去威武拣贝壳形状渔业工 人肥料祖祖辈辈富饶岛屿山崖栖息鸟粪 a.指名读,注意正音。 b.开火车练读,齐读。 C.重点指导难认难写的字。 d.学生练写生字。 .交流老师提出的问题。 a.从地图上指出西沙群岛的具体位置。 b.根据学生的回答,读画出文章的中心句:那里风景优美,物产 丰富,是个可爱的地方。 三、再读课文,整体感知 .同桌互读,做到正确、琉璃,然后在小组内检查。 .思考:你对西沙群岛的印象是什么? .交流探究:课文是围绕哪句话来描写的? .课文围绕中心句从哪几个方面来描写西沙群岛的? .课文是按怎

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