6.6 一次函数、一元一次方程和一元一次不等式（原卷版）（满分计划八年级数学上册同步学优练习（苏科版））.docxVIP

课时6.6 一次函数、一元一次方程和一元一次不等式 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一次函数与一元一次方程、一元一次不等式的关系 1．如图，直线y＝kx+b（b＞0）经过点(2，0)，则关于x的不等式kx+b＞0的解集是（ ） A．x＞2 B．x＜2 C．x≥2 D．x≤2 2．如图，直线与直线交于点，则关于的不等式的解集是（ ） A． B． C． D． 3．如图，在平面直角坐标系xOy中，直线l1，l2分别是函数y＝k1x+b1和y＝k2x+b2的图象，若m，n分别满足方程k1x+b1＝1和k2x+b2＝1，则m，n的大小关系是m___n．（填“＞”，“＝”或“＜”） 4．如图，一次函数 的图象与 轴交于点 ，一次函数 的图象与 轴交于点 ，且经过点 ，两函数图象交于点 ． （1）求 的值和一次函数 的解析式； （2）根据图象，直接写出 的解集． 【划考点】 要点一、一次函数与一元一次方程 一次函数（≠0，为常数）.当函数＝0时，就得到了一元一次方程，此时自变量的值就是方程＝0的解.所以解一元一次方程就可以转化为：当某一个一次函数的值为0时，求相应的自变量的值.从图象上看，这相当于已知直线（≠0，为常数），确定它与轴交点的横坐标的值. 要点二、一次函数与一元一次不等式 　　由于任何一个一元一次不等式都可以转化为＞0或＜0或≥0或≤0（、为常数，≠0）的形式，所以解一元一次不等式可以看作：当一次函数的值大于0（或小于0或大于等于0或小于等于0）时求相应的自变量的取值范围. 要点诠释：求关于的一元一次不等式＞0（≠0）的解集，从“数”的角度看，就是为何值时，函数的值大于0？从“形”的角度看，确定直线在轴（即直线＝0）上方部分的所有点的横坐标的范围. 要点三、一元一次方程与一元一次不等式 我们已经学过，利用不等式的性质可以解得一个一元一次不等式的解集，这个不等式的解集的端点值就是我们把不等式中的不等号变为等号时对应方程的解. 要点四、如何确定两个不等式的大小关系 （≠，且）的解集的函数值大于的函数值时的自变量取值范围直线在直线的上方对应的点的横坐标范围． 1．如图，直线y＝kx+b（k≠0）经过点（2，0）和点（0，﹣3），当y＞0时，x的取值范围为（　　） A．x＞2 B．x＞﹣3 C．x＞0 D．x＜2 2．如图，直线y＝ax+1与y＝﹣x+4交于点E，点A，B，C，D分别是两条直线与坐标轴的交点．则结论：①a＞0；②点B的坐标是（0，1）； ③S△BDE＝3；④当x＞2时，ax+1＜﹣x+4中，正确的是（　　） A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．如图，已知直线与相交于点关于的不等式的解集是（ ） A． B． C． D． 4．如图，已知：函数y＝3x+b和y＝ax﹣3的图象交于点P（﹣2，﹣5），则根据图象可得不等式3x+b＞ax﹣3的解集是（　　） A．x＞﹣5 B．x＞﹣2 C．x＞﹣3 D．x＜﹣2 5．如图，已知函数y＝ax+b和y＝kx的图象交于点P，则根据图象可得，关于x的一元一次不等式ax+b＞kx的解集是（　　） A．x＜0 B．x＞0 C．x＞﹣3 D．x＜﹣3 6．如图，直线y＝ax+b过点A（0，3）和点B（﹣2，0），则方程ax+b＝0的解是____． 7．如果一次函数 y ? ax ? 4 与 y ? bx ? 2 的图象的交点在 x 轴上，那么经过点（1，1）的直线 y ? x ? c 的表达式为__． 8．直线分别与轴、轴相交于点、点．若点是轴上的一点，当的面积为的面积的倍时，求出点的坐标______． 9．一次函数y1＝kx+b与y2＝x+a的图象如图，则下列结论：①k＜0；②a＞0；③关于x的方程kx﹣x＝a﹣b的解是x＝3；④当x＜3时，y1＜y2中．则正确的序号有____． 10．在学习一元一次不等式与一次函数中，小明在同一个坐标系中分别作出了一次函数y＝k1x+b1和y＝kx+b的图象，分别与x轴交于点A、B，两直线交于点C．已知点A(﹣1，0)，B(2，0)，观察图象直接写出关于x的不等式组的解集________． 11．如图，直线y＝﹣x+2与x轴、y轴分别相交于点A，B，点P的坐标为（m，m+1），且点P在△ABO的内部，则m的取值范围是 ___． 12．如图，一次函数与的图象相交于点，则关于的不等式的解集是_____． 13．如图，直线y＝kx+b经过点A（﹣5，0），B（﹣1，4）． （1）求直线AB的表达式； （2）若直线y＝﹣2x﹣4与直线AB相交于点C，求点C的坐标； （3）根据图象，写出关于x的不等式kx+b＞﹣