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教学◆经验◆反 教学
浅谈高中生物实验教学策略
邱秀丽
(闽南师范大学生物科学与技术学院,福建 漳州363000 )
[摘 要]由于实验条件的限制,很多学校无法开展课本中要求的所有实验,可通过播放实验视频、模拟仿真实验、室内
和室外实验、复习课中对同类别的实验进
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