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第一章 心理咨询与治疗的概述;第一节 心理咨询与治疗的概念;第一节 心理咨询与治疗的概念;第一节 心理咨询与治疗的概念;第一节 心理咨询与治疗概念;第一节 心理咨询与治疗概念;第一节 心理咨询与治疗概念;;第一节 心理咨询与治疗概述;第一节 心理咨询与治疗概述;四、心理咨询与治疗原则;第二节 心理咨询与治疗的发展简史;;;;;第二节 心理咨询与治疗的发展简史;第二节 心理咨询与治疗的发展简史;第二节 心理咨询与治疗的发展简史;第二节 心理咨询与治疗的发展简史;第二节 心理咨询与治疗的发展简史;第二节 心理咨询与治疗的发展简史;第二章 心理咨询的要素;第二章 心理咨询的要素;第一节 咨询与治疗中的 共同要素;;第二节 当事人（ 来访者）;;;;第三节心理咨询师的资格与素质; 成功的治疗者需具备下列条件： 要有帮助他人的心 要有敏锐的感觉及了解心理的能力 要有精神病理的知识 要有丰富的经验 要保持中立无私的立场 要有健康的心理与态度 ——曾文星;第三节心理咨询员的资格与素质;;第四节 其他变量;第三章 心理咨询的目标;各个学派的目标要求(P74);各个学派的目标要求;第一节 心理咨询目标概述;某咨询员与一位因高考失败而悲观失望的学生共同制定的咨询目标：;第二节 咨询目标的制定;第二节 咨询目标的制定;第二节 咨询目标的制定;;第二节 咨询目标的制定;第二节 咨询目标的制定;第一节 倾听性技术（参与技术）;;;第一节 倾听技术;第一节、倾听性技术;第一节 倾听技术;第一节 倾听技术;第一节、倾听性技术;第一节、倾听性技术;不恰当的问题;练习;三）鼓励和重复语句 鼓励是借助一些短语，或复述来访者谈话中的一两个关节词或语气词，或点头、注视等表情动作，来鼓励来访者进一步讲下去或强调来访者所讲的某部分内容。 可直接重复来访者的话，或仅以某些词语如“嗯”、“噢”、“好”、“是这样”、“接着说”、“后来呢”等 ;四）澄清 是在来访者发出模棱两可的信息后向来访者提出问题的反应。 它开始于“你的意思???……”或“你是说¨¨¨”的词语，然后重复来访者先前的信息。 澄清使来访者表达的信息更加清楚，并确认咨询者对来访者信息的知觉的准确性。解释来访者含糊的、混淆的信息。;第一节、倾听性技术;例子 来访者：我的成绩正在走下坡路，我不知道为什么，我对任何事情都感到失望。 澄清自问1：这个来访者告诉了我一些什么？ 她感到很失望、沮丧。 澄清自问2：有没有任何含糊的或遗漏的信息需要检查吗？ 一是她感到对什么失望， 二 是这个失望的感受对她意味着什么？ 澄清自问3：我怎样开始进行澄清反应？ “你能描述这种感受吗？” 澄清自问4：大声说出或写下实际的澄清反应。 “你是说一些什么的事情使你感受到失望吗？” 或 “你能描述失望的感受像什么吗？”;第一节、倾听性技术;第一节 倾听技术;第一节 倾听性技术;释意的步骤 来访者告诉了我些什么？ （情境、人物和想法） 选择适当的语句进行释意，选择一种接近来访者所使用的感官词汇的语句 如“他似乎是”、“从我的角度看”、“我明白你的意思”、“听起来像”、“我听到你正在说”、“你正在告诉我的是”、“你感到”、“我感到”、“我有种感觉是”等 将来访者信息的主要内容或概念用自己的语言表达出来（陈述句）。 通过倾听和观察来访者的反应来评价自己进行释意的效果。;例子 Cl： 我该如何告诉我丈夫我想与他离婚？他会认为我疯了。我想我 不敢告诉他。（说话声音单调） Co（内心对话过程）： 1）来访者告诉了我什么？ 她想离婚，而又不敢告诉她的丈夫，因为他会认为她疯了。 2）信息的内容部分是什么？即来访者正在讨论的是什么事情、什 么人、什么思想或什么情境？ 想离婚但还没有告诉丈夫，因为丈夫将认为她疯了。 3）应使用什么适宜的语句？ 来访者使用动词“告诉”两次、“认为”一次，可使用这样的 语句，如“你认为”、“我听到你说”、“它听起来好象”等。 4）怎样将来访者的主要内容用自己的语言表述？ “想离婚”=分手、结束关系等 5）如何知道自己的释意是有用的？ 注意倾听来访者是否肯定释义的