人音版一年级音乐《国歌》教案三.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 《中华人民共和国国歌》 教学目标 知道国旗、国歌是祖国的象征，能够以崇敬的心情聆听《中华人民共和国国歌》。 能用自然亲切的声音背唱《国旗国旗真美丽》，能在歌唱中表达对祖国的热爱之情。 能按图格拍击节奏，创编节奏、传递节奏。 教 学 内 容 聆听《中华人民共和国国歌》 教学基本要求 教师可选用抗战时期的图片、幻灯配合欣赏。聆听后启发学生联想中国体育健儿夺得世界冠军时升国旗、奏国歌的情景，联系学校的升旗仪式，说一说国歌响起的时候，你应该做什么?引导学生懂得升国旗时应肃立，敬队礼或行注目礼，神情专注而庄重，表现对祖国的热爱。 复听后，说一说，听后的心情是怎样的，教育学生热爱祖国。 编创与活动 这是一个“传消息”的游戏，即传递节奏的练习。 做法：由每一组的第一个学生开始拍击节奏向后传，拍击时尽量不出声音，由最后一名学生准确地拍击出来，优胜组在自己课本的右下角画一朵大红花。 课本上的节奏以拍手图出现，每一长方格表示一小节，其节奏为: 每一组都可用这一节奏，看哪一组正确。 3．教师还可以启发学生创编节奏，创编者由第一人起传，传至最后拍击出来。这样大家会更有兴趣。