幼儿园大班美术课教案《米画》.docVIP

幼儿园大班美术课教学设计《米画》 《大班美术课教学设计《米画》》这是优异的大班美术教学设计文章，希冀能够对您的学习工作中带来带来帮助，快来看看大班美术课教学设计《米画》！ 活动目标： 1、在熟习米的特征的基础上，初步学习多米画的作画步骤。 1、幼儿能勇敢发挥想像，激发幼儿热爱大自然的情形。 2、在创作时体验色彩和图案对称带来的美感。 3、能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对照。 活动准备： 1、幼儿认识米 2、大盘子、米，范绘图片若干 3、幼儿有在沙子上经验画画的经验 活动过程： (一)语言指引，惹起兴趣。 发问：在平常，我们用米来煮饭，今日带小朋友用米做些风趣的事情好吗? (二)老师出示范画，指引幼儿赏识商讨。 发问：你们看看让幼儿看看画上有什么，一同找出这张画的 “特别”之处，谈谈早起它与我们平常的画有什么不一样? (三)老师操作演示。要点演示作米图画的步骤： 将米倒在盘子里摊平，并用手指在米中其自由作画。 (四)幼儿创作。 1、指引幼儿发挥想像 2、鼓舞幼儿自由创作 (五)指引讲评。 幼儿相互赏识作品 谈谈制作时的领会，共享成功乐趣的外面环境。 活动反省： 米和沙不一样点有着相像处可是在做画时也有着差别，温热沙子的凝结性较强，而米却没有，所以在做米画时需要有搞很大的面积，这样一来幼儿也有了更大的想像空间。同时精密创作米画是幼儿手指的直接接触能够锻炼幼儿手指的精美动作，这也有别于墨迹做画，所以在活动中幼儿很感兴趣，假如有什么不足就是不时指路幼儿不要把米撒到极差外面。 大班美术课教学设计《米画》这篇文章共1666字。