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教学改革与创新
论如何在小学英语教学中
开展分级阅读
因胡青青
分级阅读教学是针对学生的不同情况划分阅读 见同学的背影袁那就会打击学生的自信心袁破坏学生努力
级别袁采取多样化阅读教学策略袁满足各个阶段学生 的愿望和动力遥最后袁阅读测验也要从不同方面分多次进
的实际需求袁 让每个学生都能在阅读中有
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