教师职业道德与教育法规-全套PPT课件.ppt

教师职业道德与 教育法规;前 言;前 言;前 言;目录 上 编：教师职业道德 第一章 教师职业道德概述 第二章 教师的职业品质 第三章 教师职业道德规范 第四章 教师职业仪表行为规范 第五章 教师职业道德素质的提升 第六章 师德楷模 下 编：教育法规 第七章 教育法规基础 第八章 学校、教师、学生的法律地位、权利和义务;第一章 教师职业道德概述;【内容摘要】 高尚的师德品质，良好的师德素养，是做好教育教学工作的前提和保障。每一位教师或准备从事教师职业的大学生，要在充分认识和把握教师职业道德含义和特点的基础上，不断加强教师职业道德修养，努力提高自己的师德水平，做一个有理想、有道德的人，做一个忠于人民教育事业的人。 ; 第一章 教师职业道德概述 第一节 教师职业的产生与发展 ;（一）职业 职业随着社会分工而出现，具有社会性、规范性、专业性、时代性和功利性。 职业是个性的发挥，任务的实现和生活的连续性的人类活动。 ;（二）教师职业的产生与发展 “教师”一词有两重含义，“既指一种社会角色，又指这一角色的承担者”。 根据社会的分工和以学校教育为主要教育形态的事实，把教师定义为：受社会的委托，在学校中对学生的身心施加特定影响，把其培养成为一定社会所需要的人，以此为主要职责的专业人员。 ;（三）教师的职责： 1．搞好教学 教学是教师的主要任务。 2．做好思想品德教育工作 教师对学生进行思想品德教育是教师的经常性工作之一。 3．关心学生的健康 这一职责要求教师保护学生的健康，发展学生的体力，合理安排学生的学习和文体活动，培养学生良好的卫生习惯，不断提高学生的身体素质。 ;（四）教师职业特点： 1．从职业的对象来说，教师的职业对象是活生生的人，不是无生命的物质，是正在成长中的青少年。 2．从职业的内容和任务来讲，教师的工作不仅要教书，更要育人。 3．教师的工作方法也与其他社会职业不同，他不是象其他职业那样要使用什么工??，而是要用教师自己的知识、智慧、人格魅力在和学生共同活动中去影响学生。 ;（五）教师心理素质的要求 1．积极的心态 2．自我控制能力 3．永远向上的精神 4．宽容的态度 5．个性魅力 6．富有激情 7．合作精神;（六）教师的社会作用 1．教师是人类文化的传播者和发展者 2．教师是社会物质文明和精神文明建设的有力推动者 3．教师在参与社会生活和服务社会方面发挥着重要作用 ;（七）教师的社会地位 1．专业地位 2. 经济地位 3. 政治地位 4. 职业声望; 第一章 教师职业道德概述 第二节 教师职业道德的含义及特点 ;一、教师职业道德的概念 （一）道德 所谓道德，就是指建立在一定社会经济基础之上的上层建筑，是以善恶为评价标准的，通过社会舆论、传统习俗和内心信念来维系的，调整人与人、人与社会以及人与自然之间关系的行为规范的总和。 ;（二）教师职业道德 教师职业道德，又称“教师道德”或“师德”，它是指教师在从事教育教学活动中所应遵循的行为准则和必备的道德品质。;二、教师职业道德的形成和特点 （一）教师职业道德的形成 教师职业道德产生是教育劳动实践的需要，道德是人类社会特有的社会现象，一切道德都是社会活动的产物。 ;（二）教师职业道德的特点 1．高要求 人们常把教师誉为“人类灵魂的工程师”，把教师职业赞为“太阳底下最高尚的职业”。 2．深影响 汉代扬雄说“师者，人之模范也”。 3．自调节 4. 平等性 5. 科学性 ; 第一章 教师职业道德概述 第三节 教师职业道德的功能与作用 ;一、教师职业道德的功能 （一）调节功能 1．教师职业道德需要调节的几种关系 2．教师职业道德调节功能的特殊性 ; （二）教育功能 1．教师职业道德教育功能的具体表现 2．教师职业道德对学生思想道德发展的示范效应 3．教师职业道德对不同阶段学生的教育作用 ; （三）促进功能 1．教师通过培养的学生影响社会道德发展 2．教师通过亲自参加社会活动影响社会道德进步 3．教师通过个人的道德品质影响自己的家庭、朋友、邻里道德变化 ;二、教师职业道德的作用 （一）教育作用 教育作用是指通过教师职业道德的学习，培养教师的道德信念，形成教师的职业风范，塑造理想的教师人格，从而提高教师的精神境界和师德水平，强化教师的事业心、责任感和自豪感。;（二）调节作