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地方应用型高校创新创业教育实践与思考 当今时代，社会的竞争日益激烈，创新创业教育已迅速成为大学教育的新动力。在此背景下，各地方高校为普及和深化创新创业教育，不断加大投入，开展以创新创业教育实践为主体的系列活动。 地方应用型高校创新创业教育实践为促进创新创业教育在学校的有效发展提供了重要支撑，它不仅是促进学生创新思考和创业能力发展，调动学生参与创新创业科研活动的重要途径，而且也是促进学生在生活中健康成长的重要支撑。 首先，大力发展创新创业社团，实施以小社团促变革活动。这对于激发学生积极性，提高创新、创业能力会有很大好处。具体来说，一是要及时引导学生树立科技创新的观念，在社团活动中注重培养学生的创新思维能力；二是要及时引导学生了解创业环境，培养他们的创新创业能力；三是给予学生实践创新与创业的机会，提供创新创业实践的配套服务。 其次，通过开设创新创业实践课程，可帮助学生积极参与创新创业实践，使学生有更多创新创业实践机会，勇于尝试。课程设置应科学合理，分为理论与实践相结合的内容，强调学生自主学习的重要性，并鼓励学生在教学活动中尝试创新创业，以对传统课程的学习实现增值。 此外，可以开设学科竞赛，通过全面深入的竞赛形式，让学生更加系统地学习创新创业理论知识，激发其创造能力和创意灵感，在竞赛活动中磨练创新思维，提高创新能力。 再者，建立完善的技术孵化平台。可以将高校协同政府、企业开展创新创业教育实践，利用孵化平台将企业与学校、学生实现双赢的合作。除此之外，还可以通过给学生提供咨询与研究型创新创业咨询服务来营造更加良好的学习氛围，激发学生的创新思维，让学生能够将知识变成实际的社会贡献能力。 总之，地方应用型高校创新创业教育实践应根据学校具体实际，有针对性地推进，将不断探索更加高效有效的创新创业实践方式，为学生创新思考和创业精神发展提供强大支撑。只有不断创新，才能持续地发展，为社会提供新的发展动力。