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名词解释：
1、 差异量数: 与描述数据集中趋势的集中量数相反，描述数据离中趋势的统计量，称为差异量数。
2、 描述统计：是从大量样本中获得得数据进行整理，以描述事物的典型性、波动性及相互关系，揭示事物的内部规律。
3、 教育统计：是数理统计学，它把统计学的理论方法应用于教育实际工作，通过对所得数据分析和处理，探索规律，制定方案，
检查效率的研究方法。
4、 双恻检验：只强调差异不强调方向得检验。
5、 质量相关：是指双列变量中一列变量事物按事物的某一属性划分种类，另一列变量为等比或等距的测量数据时求的得两列变
量得相关。
6、 集中量数：是描述一列数据集中趋势的
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