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(初中教案）6-4 植物年的呼吸作用 (1)
年级 七年级
学科 生 物
姚林
2021--2021 __ 学年 一 学期
精品资料文档
(初中教案）6-4 植物年的呼吸作用 (1)
七 年级 生物 科教学设计
植物的呼吸作用 1
课 题 课 时
姚林 研讨时间
姚林 上课时间
知识与技能：
1．说明植物在呼吸作用过程中产生二氧化碳。
教学目标
2．说明植物的呼吸作用消耗氧气。
3．举例说出呼吸作用的实质和意义。
过程与方法：
通过自己动手做实验，使知识掌握的更加牢固。
情感态度价值观：
合作学习，共享集体的智慧。
呼吸作用产生二氧化碳。
教学重点
教学难点 呼吸作用的实质。
教具使用 多媒体
教法选择 自主学习、小组合作、讨论、
教 学 过 程
学生活动 个性思考
一、导入:
回忆光合作用的公
式：
精品资料文档
(初中教案）6-4 植物年的呼吸作用 (1)
二、新课:
〔一〕植物呼吸作用产
生 CO2
1、 前一天，将 100g 新
鲜的和烫过的蔬菜分别
装入两个不漏气的黑色
塑料袋中，插入软管扎
紧袋口，并用止水夹夹 取甲、乙两个锥形瓶，
紧软管。 倒人少量的澄清石灰
2、将软管插入锥形瓶 水。
中，移开止水夹，挤压 观察
塑料袋。 讨论，得出结论。
提出问题：“实验
用的塑料袋为什么是黑
色的?用白色塑料袋可以
吗？
(二)植物的呼吸作用
需要 O ：
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