弘扬中国精神共筑精神家园思想道德修养与法律基础.pptVIP

滁州学院 郑爱龙;第二章 弘扬中国精神 共筑精神家园;1、正确认识中国精神的主要内容 2、正确理解在经济全球化 3、深入领会“四个全面〞战略布局的重要意义 3、正确把握投身崇德向善的道德实践;【案例】：盲童小欣悦的心愿 ; 小欣悦观看升国旗的现场令许多人动容、流泪。是什么令人如此感动？;1、爱国主义的科学内涵 2、爱国主义的优良传统 3、爱国主义的时代价值; 通过学习，引导大学生将远大的理想与对祖国的高度责任感、使命感结合起来，继承爱国主义的优良传统，弘扬民族精神和时代精神，“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻〞，做一个新时期坚决的爱国者。; 爱国主义科学内涵；经济全球化条件下弘扬爱国主义；经济全球化与政治、文化一体化；爱国主义是民族精神的核心与弘扬民族精神；弘扬以改革创新精神为核心的时代精神。;中华民族是富有爱国主义荣耀传统的伟大民族。 爱国主义是发动和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。;第一节 中华民族的爱国主义传统;【案例1】少女合唱团退出比赛;【案例2】：一个留美女大学生的铮铮傲骨;【反面案例】中国游客身着日本侵华军装拍照留念;【反面案例】某支国家队参观“哭墙〞 假设无其事聊天;2、爱国主义的内容; 毛泽东：?中国革命和中国共产党? “我们中国是世界上最大国家之一，……在这个广阔的领土之上，有广阔的肥田沃地，给我们以衣食之源；有纵横全国的大小山脉，给我们生长了广阔的森林……秀丽的长江像一条系在祖国母亲腰间的蓝色飘带，铺展于云山天海之间；奔腾的黄河似一条生机勃勃的飞龙，舞动于锦绣大地之上 。 ;欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜 ;会当凌绝顶，一览众山小 ; “我荣幸地以中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。〞 ——邓小平; 文化传统作为一个民族群体意识的载体，常常被称为国家和民族的“胎记〞，是一个民族得以延续的“精神基因〞，是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮〞，是民族凝聚力的重要??底。; 人们在现实生活中，或许会背井离乡，或许会彼此隔绝，但对祖国灿烂文化和历史传统的认同总会把人们的心连在一起，爱祖国的灿烂文化就应该认真学习和真正了解祖国的历史，深入了解祖国优良的历史文化传统。;古代爱国主义的时代内容是创立文明统一的中国。 近代爱国主义的时代内容是拯救危亡困境中的中国。 现代爱国主义的时代内容是建立独立自主的新中国。 当代爱国主义的时代内容是建设有中国特色的社会主义。;1、热爱祖国，矢志不渝 2、天下兴亡，匹夫有责 3、维护统一，反对分裂 4、同仇敌忾，抵御外辱; 蒋介石一直“反共复国〞，但他与李登辉、陈水扁不一样，他屡次明确表示：“只要一息尚存，决不接受两个中国。〞 1950年9月20日，美向联合国大会提出“台湾地位未定论〞，蒋介石反对，认为这是对“中国内政的干预〞，并声明“联合国无权讨论台湾问题〞。 1954年9月，第一次台湾危机爆发，美筹划新西兰在联合国安理会提出讨论台湾海峡“停火问题〞，目的使台湾问题国际化，蒋介石指责提议，驳斥“两个中国〞的谬论，强调“大陆、台湾皆为我中华民族领土〞。 1958年8月23日，金门炮战打响，第二次台湾危机爆发，美国提出“划峡而治〞图谋，蒋介石坚决反对。可以说，蒋介石在坚持“一个中国〞的立场与毛泽东是达成了共鸣的。;三、爱国主义的时代价值; 全体中华儿女，都应该为自己是中华民族的成员而感到无比自豪，都应该承担起实现中华民族伟大复兴的历史责任，都应该以自己的努力为中华民族开展史续写新的光辉篇章。;1.爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱;2.爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带;【案例】国民党元老于右任; 两年以后，于老带着深深的遗憾离开了人世。; 中国国际学生联谊会章程：继承爱国传统，团结正在海外留学同学、即将留学海外同学及刚刚回到国内的同学，广泛联系海内外同学，修学敦谊，相互切磋；成为广阔海外留学生和国内优秀学生、企业、事业单位、社会团体密切联系的桥梁和纽带；共同为振兴中华，统一祖国大业做出奉献。;4.爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉; “一个人一定要有一个为国家、为社会的大目标。有了大目标，才不会在意一时的成就，才不会迷失生活的方向〞。;第二节 新时期的爱国主义; 2、爱国主义与拥护祖国统一的一致性 爱国主义与拥护祖国统一的一致性是对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的根本要求。 对生活在祖国大陆之外同胞由于缺乏了解产生的爱国行为要具体分析对待。;新时期爱国主义的重要内容——推进祖国统一大业。