完形填空做题指导.doc

专攻解题方法与技巧 PAGE PAGE 1 完形填空做题指导 5大方法速判句内层次题 句内层次题的解题信息分布在相应句内，在读懂文意的前提下，利用句中的一些信息凭借语感即可顺利选出答案。对于此类题目，学生可以边读边填，将原文信息尽量复原。 方法（一）　利用生活常识和文化背景解题 完形填空的语篇中往往渗透着诸如文化科学、历史地理、风俗民情等方面的知识。在做题时，若能积极地调动自己掌握的文化背景知识和生活常识，巧妙地加以运用，特别是注意中西文化的差异，将会大大简化分析与判断过程，节省宝贵的时间，从而轻松地作出正确的判断 [典例]　（2022·全国乙卷） We brought young children aged 2－4 into our Minds in Development Lab at USC.Each 47.child sat down with an adult who covered her own eyes or 48.earsＷ.We then asked the child if she could 　49　 or hear the adult.Surprisingly，children replied that they couldn't.The same 50.thing happened when the adult covered her own mouth：51.Now children said that they couldn't 52.speak to her. 49.A.see　　　　　　　　　　　　　B.help C.reach D.fool [解析]　本题可以利用生活常识和文化背景知识解题。根据上文可知，成年人遮住了自己的眼睛和耳朵，所以此处是指，“我们”问孩子她是否能看到或听到该成年人。see意为“看到”；help意为“帮助”；reach意为“（伸展手臂或腿）够到”；fool意为“愚弄”。 [答案]　A 方法（二）　利用对应成分分析法解题 完形填空文章的上下文之间以及句子内部之间往往有着一定的逻辑关系，它使句子的各个成分之间形成一定的对应关系。可以根据这种逻辑关系找出与填空处相对应的已知成分，将它作为线索，从而推断出答案 [典例]　（2021·浙江卷） ...However，within fifteen minutes of 39.arriving，my worries had gone.Everyone was so 　40　 and like-minded that it was very 41.easy to feel at home. 40.A.confident　　　　　　　B.friendly C.energetic D.curious [解析]　本题可以利用对应成分分析法解题。 Everyone was so that it was very 41.easy to feel at home. 从上述分析可以看出，第40题与like-minded形成对应关系。因为有and这一并列连词，并且and前后意思应该一致，由此可知正确选项。 [答案]　B 方法（三）　利用习惯搭配及固定结构解题 [典例]　（2022·全国乙卷） However，we all witness that preschool children are remarkably 　42　 at hiding.They often cover only their eyes with their hands，leaving the rest of their bodies 43.exposedＷ. clever　　　　　　　　　　B.bad C.scared D.quick [解析]　本题可以利用习惯搭配及固定结构解题。根据下文“They often cover only their eyes with their hands，leaving the rest of their bodies 　43　Ｗ.”可知，学龄前的儿童应是不擅长隐藏，be bad at sth为固定搭配，表示“不擅长某事”。 [答案]　B 方法（四）　利用逻辑关系解题 此方法是通过分析空处上下文与已知信息之间的逻辑关系来确定答案，主要应用于完形填空的两类题型：一是考查连接词和起连接词作用的短语；二是考查上下文的逻辑关系 [典例]　（2020·山东统一模考卷） I am willing to stay up here for as long as it takes，　33　 I honestly hope it won't be too long before I can put my fe