初中英语倾听课堂教学的策略研究-来源：校园英语（第2019052期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-19 发布于四川
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初中英语倾听课堂教学的策略研究-来源：校园英语（第2019052期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年52期总第492期初中英语倾听课堂教学的策略研究文/王冬梅【摘要】“教育的过程是教育者与受教育者相互倾听与应答的过程”。提高初中英语课堂效能的关键在于倾听,倾听能使师生、生生之间互溶互信激发彼此教与学的热情与潜能。本文阐述倾听在初中英语课堂教学中的功效及应对策略。【关键词】初中英语；课堂教学；倾听；策略【作者简介】王冬梅，江苏省南通市越江中学。一、倾听课堂