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2021年33期总第577期 ENGLISH ON CAMPUS 职业教育研究
中职英语教学中应如何应用
翻转课堂模式开展有效教学
文/徐 婷
【摘要】中职院校的学生普遍认为英语学科的学习难度较大，英语成为中职教学体系中的一块短板。由于很多中职
学生在以往的学习阶段并未打下良好的英语学习基础，所以在进入中职院校之后，英语学科的学习比较困难，中职英语
教学的有效性难以得到保证，学生学习英语的积极性也不高。为了改变这样的教学现状，教师应结合教学实际，尝试通
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