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2020年05期总第497期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
高中英语教学中多媒体的运用策略探析
文/施黔群
【摘要】高中阶段的英语学习具有重要的意义，教师不仅需要持续地引导学生基础英文能力的提升，也需要根据大
学入学考试的要求，帮助学生完成应试英语学习的准备。应用多媒体教学的形式，能够引发学生的学习兴趣，促进学生
与教师多方互动，为教学提供更为丰富的资料以及多样化的辅助手段。基于此，本文对高中英语教学中多媒体教学的应
用策略展开了探讨。
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