基于减负增效背景下小学英语混合式作业模式的探究与实践-来源：校园英语（第2020011期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-19 发布于四川
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基于减负增效背景下小学英语混合式作业模式的探究与实践-来源：校园英语（第2020011期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年11期总第503期基于减负增效背景下小学英语混合式作业模式的探究与实践文/毛仲超【摘要】课堂是学生学习和交流的主要场所，而课外则是小学生自主学习、有效提升的一个重要渠道。减负提质背景下要求小学英语教学要降低同质化作业的数量，同时要着手提升学生课外学习的质量本文从小学英语混合式作业模式分析入手，探索如何通过作业的分层布置、有效作业设计、趣味作业延伸等途径，进一步激发小学生的英语学习兴趣，同时提