国际经济法双语教学探析-来源：校园英语（第2019039期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年39期总第479期 国际经济法双语教学探析 文/胡昕蕾 【摘要】作为与我国对外经贸活动相关密切的国际经济法课程，有很多高校都进行双语教学了，但是在教学过程中 出现了学生英语水平参差不齐、学习兴致不高、教材选择困难、教学理念落后、讲授方法单调和考核方式单一等困境， 进而提出相关建议，包括授课对象的优化选择、提高学生的学习兴趣、对教材进行增减取舍、转变教学理念，完善教学 方法、完善双语教学的考核方式。