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2021年33期总第577期 ENGLISH ON CAMPUS 职业教育研究
混合式教学视域下的大学英语
课程思政教学资源建设与实践
——以常州信息职业技术学院为例
文/徐 萍
【摘要】资源建设能解决学校英语教师开展课程思政教学时的资源挖掘能力不足、选材拼凑凌乱等问题，是促进课程思政
实施的有效保障。本研究团队以三教改革为建设思路，在原在线课程平台的基础上建设了二课程、八章节、四模块的思政数字
化资源库，实现优质资源共享，提升教师思政能力，为更好地用英语讲述中国故
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