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作文—2018-2020年温州语文中考一模汇编 08
根据要求作文。
郑日奎恍惚间“神游”钓台,张承志在纸上“神交”大河家,可见游览未必要亲临;苏东坡一生“历典八州”,桑提亚哥 84 天“没逮上一条鱼”,其实挫折未必是坏事;
有时候,真实未必美丽;有时候,美丽未必真实……
“未必”是一种质疑的眼光,也是一种思考的方式……
请以“未必”为题目,写一篇文章。
要求:①文体自选;②不少于 600 字(写成诗歌不得少于 16 行);③不得抄袭本卷中的材料;④文中不得出现透露你身份信息的地名、校名、人名等。
阅读下面的图文,按要求完成写作。
稻草人以及对稻草人的两种观点,引发了你怎样的联想和思考?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。
【写作助手】
(1)你可以就图文链接生活,叙述故事;也可以依据图文展开想象,进行文学创作;也可以针对图文中反映的现象展开论述……
(2)行文时,你可以把稻草人当作象征,也可以当作载体,也可以当作见证者等等。
【要求】
(1)不少于 600 字。
(2)不得套写、抄袭,不得透露个人信息。
请从下面两个任务中任选一个,按要求写一封书信。
1、书信是一种传统的交流方式,可叙述,可议论,可抒情,也可描写;可以谈人生,可以聊家常,也可以探讨学术:无论写什么,也无论怎么写,你都可以在信中敞开心扉与人交流……。
自从看了《流浪地球》,九年级学生小语就迷上了科幻小说,但父母认为学业繁忙,为科幻小说花时间,太不值得了……对此,你有怎样的联想与思考?请给小语同学或其父母写一封信,表达你的看法。
要求:(1)不少于 600 字:(2)不得套写、抄袭;(3)有规范的书信格式;(4)不得透露个人信息,需要出现本人姓名的地方用“××”代替。
2、书信是一种传统的交流方式,可叙述,可议论,可抒情,也可描写;可以谈人生,可以聊家常,也可以探讨学术:无论写什么,也无论怎么写,你都可以在信中敞开心扉与人交流……。
小文的游学经历,让他真切地感受到“游历与实践对成长的重要性”。你也有类似的经历与体会吗?请给小文写一封信,与他交流分享你的经历和故事,感受和思考……
要求:(1)不少于 600 字:(2)不得套写、抄袭;(3)有规范的书信格式;(4)不得透露个人信息,需要出现本人姓名的地方用“××”代替。
根据要求,完成任务。
今年“文博会”参观人数众多、规模庞大,温州又是“全国文明城市”,为此市政府向全体市民提出文明观展的要求。请你以温州市萤火虫义工团名义,给全体市民写一份文明参观“文博会”的倡议书。
“文博会”文明观展倡议书
亲爱的市民朋友们:
温州市萤火虫义工团
2015 年 3 月 26 日
要求:①写明倡议的目的、具体要求和希望;②正确书写汉字,准确使用标点,规范运用语言;③150 字左右;④不得出现真实的地名、校名、人名等。
根据要求作文。
“疫情期间,保持距离”,引起了我们对“距离”的思考。请你也来写一篇文章,选择校刊特辑《距离》内的某一栏目,进行投稿。
【写作要求】①字数不少于 600 字。②自拟题目,自选文体。③不得套写、抄袭,不得透露个人信息。
【写作助手】①你可以叙述事件,可以进行文学创作,可以发表观点展开论述,可以说明某一现象或事理,还可以……②你可以根据经验自由写作。如有困难,可参考下面正在编辑中的校刊特辑《距离》目录图示(部分)进行构思。
读下面文字,按要求完成写作。
这个春天,本应该和许多春天一样
这个春天,催生了一个新的词汇——逆行者,
照样花红柳绿,草长莺飞,让我们学会了理智的审视,
蛰伏了整整一个冬天的人们,懂得了大自然的规律不可抗拒,
流连于青山绿水,向往着诗与远方……这个春天凝聚的力量坚不可摧……
张岱通过描绘这个春天来追思缅怀,逆行者塔鲁消逝在春光普照大地的前夜,格力团队在这个春天承担起社会的责任与使命,全民阅读节在这个春天缓缓走来……
这个春天啊,我们有多少话要倾诉,请以《这个春天》为题,写一篇作文。
【要求】①文体自选;②不少于 600 字;③不得套写、抄袭;④不得透露个人信息。
阅读下面文字,按要求完成写作。
遗失的灵魂,也许忙碌的你慢一点,它就能追上;
突来的病毒,也许好动的你宅一下,它就会消失;
动与静,快与慢,进与退,得与失……看似矛盾,其实相通。也许生活不是你想象的样子,但生活就是这样子,甚至有时你会觉得,原来生活可以这样子!
上述文字引发你怎样的联想与思考?请写一篇文章,可以记录事实,可以讲述故事,可以展开议论,也可以介绍某一种生活现象或常识……结尾部分务必使
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