冀教版七年级英语下册Unit6 lesson32导学案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— Unit6 lesson32导学案 课题 授课时间 主备人 授课人 班级 审核人 阶段 环节 教学过程 师生活动 课后反思 第 一 阶 段 预 学 案 第 二 阶 段 教 学 案 第 三 阶 段 检 测 案 目 标 导 航 教学目标： 1 掌握单词research,website,hill,ice,clear 2 让学生了解如何在网上查阅天气信息 3让学生学习如何讲述自己上网查阅天气信息 学生课前预习时明确教学目标及重难点 学生根据预学案进行课前预习 学生对自己的预习进行简单的测试 教师对学生预习情况的反馈进行了解以便以下教学环节有计划地进行 学生自主学习 学生合作探究给出的问题 学生交流展示讨论的结果 教师就学生探究的结论及在前面所有环节出现的问题加以总结修正并予以精讲点拨 学生当堂完成当堂测试，教师讲评 教学重难点： 正确表达天气 2学习一些用于介绍天气的句式 Winter here are really cold! Winter is the best season! What a cold,snowy day! 自主 预 习 预 习 自 测 预 习 反 馈： 2mins 合 作 探 究10mins 交流 展示： 8mins 精 讲 点 拨： 10mins 当 堂 测 试 10mins 课 外 作 业 自学单词 2..熟读课文，把握其意，画出不理解处，小组之间交流,弄懂文意。 Ⅰ. 选词配图 fire, website, ice, snowman,hills Ⅱ. 句型展示 1. 你甚至可以和家人一起堆雪人。 You can even get the family together and ______ ______ ______. 2. 在温暖的火旁享受一个晴朗、寒冷的夜晚。 Enjoy a ______, cold night ______ a warm fire. 3. 对于冬我有点迫不及待了。 I ______ ______ ______ winter. 4. 我将享受一段美好的时光! I’m ______ ______ have a great time! 自学单词 自读课文，结合教学重难点划出文中的短语和句型，熟读背诵 2.完成课后第.一，二。三，四题 【探究总结】research的用法 (1)research可与不定冠词连用，也可以用复数形式，但通常不与many或数字连用。 (2)research后常跟介词on，into或for 【学以致用】 ①这是市场调查报告。 Here is ______ ______ ______ report. ②她正在从事癌症研究。 She is doing some ______ ______ cancer. 2. ice n. 冰 ◆There is some ice on the window. 窗子上有一些冰。 ◆Please put a piece of ice on the fish. 请在鱼身上放一块冰。 ◆The boy eats two strawberry ices every day. 这个男孩每天吃两份草莓冰 【探究总结】ice的用法 (1)ice当“冰”讲时是不可数名词，表示一/数块冰常用a piece/pieces of ice。 (2)ice当“冰冻的甜食”讲时是可数名词 【学以致用】 The ice ______ (be) thick enough(足够厚) for skating now. hill n. 山丘；小山 ◆Start your day on the ski hills or go ice skating. 在滑雪山或去滑冰开始你的一天。 ◆Qomolangma is the highest mountain in the world. 珠穆朗玛峰是世界上最高的山脉。 ◆There are lots of sheep on the hill. 山上有很多绵羊 【探究总结】hill与mountain的用法辨析 hill和mountain都有“山”的意思, 但其类型及范围不同: (1)hill是指比较低矮的小山、山丘。 (2)mountain是指高山、大山, 通常指比hill