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榜样的力量·区域教育篇 区域教育是一种倡导利用榜样力量，提升教育质量和学校发展的方式。它推动学校建立积极健康的学习环境，激发社会素养，营造包容氛围，激励学生进步，帮助学生发掘自身特质，培养必要的现代化的文化和社会技能，以提高社区的文化水平和学生成就。 区域教育可以以各种形式推行，如安排外出活动，开展各种比赛，招聘体育项目，开展户外教学，组织聚会，等等。可以根据不同的培养目标，合理安排活动内容，丰富课程安排，潜移默化地影响学生的学习习惯和行为，在榜样中发现文化价值，培养学生的企业精神和创新精神。 素质教育以榜样为引导，因此，老师、家长、同学等都是学生的榜样。老师应当做出可做的努力，以正确的价值观和行为准则为典范，示范专业知识，积极参与学校的各种活动，以便用学校的规章制度、政策和文化演变，实现学校教育的本质宗旨，培养学生的素质。 家长也应在教育学生中发挥榜样作用，家长应让孩子拥有正确的价值观，把孩子教育成自立自强、热情奋发的人格，使他们对未来充满自信，更加坚强勇敢，敢于探索未知;家长应关心孩子的身心发展，不扁抑孩子的热情，引导孩子去发现自己的兴趣爱好，培养孩子的艺术气质和思想观念;家长也应当及时表扬孩子的表现，给孩子安全的空间，让孩子在自由的环境中成长。 学校也要营造出适宜的教育环境，让学生相互尊重，友善相处，全面提升学生的聪明才智，让他们拓宽视野，增强思维能力。同时，学校要建立“家庭”文化，表扬学生的有益行为，引导学生的学习和生活，开展各种文体活动，激发学生的兴趣，教育学生文明礼仪、创新精神。 榜样的力量对乡村学校也有着特殊的作用，乡村学校话素质教育尤为重要。乡村学校培养学生的尊重、探索精神、企业家精神、创新精神、友谊精神。榜样的力量会让学生敢于踏出舒适环境，让学生从小见识实践，让学生参与社会实践，从而使他们养成良好的学习习惯和良好的品格。 综上所述，榜样的力量在区域教育中起着重要的作用，是实现提升质量和发展的重要因素。但在推行上要注意各方面的影响，以免损害学生的发展和责任感。只有正确认识和把握榜样的力量，用适当的方式把它付诸实践，才能使学生获得全面的发展，助力社区的发展。