《气旋和反气旋》教学设计.docxVIP

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2023-03-24 发布于云南
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《气旋和反气旋》教学设计.docx

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《气旋和反气旋》教学设计南川一中雷星巧一、课程标准运用简易天气图，简要分析低压和高压天气系统。二、设计理念《气旋和反气旋》的教学设计是本着学生为主体、教师为主导、训练为主线的指导思想，遵循先学后教、当堂训练、学以致用的原则，依据高中地理新课程标准以及本课时内容在整个章节中的作用来设计的。本课以生活中常见的天气现象为切入点，不断激发学生尝试探究的欲望，通过环环相扣的问题设置，使学生在问题情境中一步一步的去思考、去尝试、去探究，教师抓住时机巧妙点拨，师生互动，共同完成学习任务。本设计强调了学生的认知过程，注重培养学生的地理空间想象能力和地理思维能力。三、教材分析本节课的内容从生活实际