公输(定)PT课件知识.pptVIP

;墨子介绍;鲁 班;;解释词语，翻译句子;理清结构;第一部分（1节）： 楚国将要攻打宋国， 墨子前往劝阻。;1、楚国为什么想要攻打宋国？墨子前往劝阻，反映了墨子的什么思想？; 在理解课文的基础上，用原文语句填空 1．文中写墨子日夜兼程到楚国去劝阻攻宋，“ ”、“ ”、“ ”、“ ”，这一连串的动作，可以看出墨子为天下排危解难的迫切心情。 ;第二部分（2-22节）： 墨子成功劝阻楚国攻宋。;第一层（ 2-12 节）： 墨子劝阻公输盘。 第二层（13-16节）： 墨子劝阻楚王。 第三层（17-22节）： 墨子以实际行动劝阻 楚王取消攻宋计划。;2、墨子是怎样劝说公输盘的？;2．墨子见到公输盘，故意先说“ ”，并且还“ ”。公输盘不知其意，于是回答“ ”。不知不觉中了墨子的圈套，墨子抓住这句话向公输盘发起进攻，一口气数落了公输盘“ ”，“ ”，“ ”，“ ”，“ ”几项罪过，义正辞严，说得公输盘哑口无言，只好认输了。 以子之矛攻子之盾。 ;3、墨子是如何描绘“必有窃疾”之人的？这和楚国的行为有何联系？; 3．墨子见到楚王，也没有直截了当地提及“ ”之事。他先对楚王说“ ”，自己有“ ”，却去偷邻居的“ ”；自己有“ ”，却去偷邻居的“ ”；自己有“ ”，却去偷邻居的“ ”。; 墨子故意问楚王“ ”，楚王不知其用意，脱口回答：“ ”。这正中了墨子的圈套，墨子紧接过楚王的话头，将楚、宋两国的土地物产进行了鲜明的比较，并且同前面所说的那个患“ ”的人的行为进行类比，这就使楚王也和公输盘一样陷入了自相矛盾的境地，从而理屈辞穷，不得不承认错误。;4、楚王虽接受墨子的道理，却并未打消侵宋之意，这说明了楚王的什么性格？ 虚荣、阴险、狡诈、 欺负弱小、野心勃勃 ;6、墨子最后是如何使“公输盘诎”的？而此时公输盘又有何居心？;4．墨子与公输盘都是技艺高超的工匠，他们的斗技，是很精彩的。“ ”，“ ”，说明这场模拟攻守战的激烈。但结??是墨子胜利了。“ ”字，“ ”字，说明公输盘已是黔驴技穷；“ ”则说明墨子占有绝对的优势。但公输盘并不死心，反而想加害墨子。两个“ ”说明此时两人心照不宣，剑拔弩张，气氛十分紧张。最后墨子揭穿了公输盘的阴谋，并宣布“ ”，这就使楚国侵略宋国的企图完全破产了。 一词多义；通假字；虚词；;7、墨子使楚王彻底打消侵宋念头的关键步骤是什么？;8、墨子为什么能够劝说成功？;请你总结;从墨子的言行分析，墨子是一个什么样的人？;拓展延伸 ;一词多义：;通假字：;词类活用;虚词：;虚词：;虚词：;再见;释词解字 ;墨子介绍;鲁 班;;解释词语，翻译句子;理清结构;第一部分（1节）： 楚国将要攻打宋国， 墨子前往劝阻。;1、楚国为什么想要攻打宋国？墨子前往劝阻，反映了墨子的什么思想？; 在理解课文的基础上，用原文语句填空 1．文中写墨子日夜兼程到楚国去劝阻攻宋，“ ”、“ ”、“ ”、“ ”，这一连串的动作，可以看出墨子为天下排危解难的迫切心情。 ;第二部分（2-22节）： 墨子成功劝阻楚国攻宋。;第一层（ 2-12 节）： 墨子劝阻公输盘。 第二层（13-16节）： 墨子劝阻楚王。 第三层（17-22节）： 墨子以实际行动劝阻 楚王取消攻宋计划。;2、墨子是怎样劝说公输盘的？;2．墨子见到公输盘，故意先说“ ”，并且还“ ”。公输盘不知其意，于是回答“ ”。不知不觉中了墨子的圈套，墨子抓住这句话向公输盘发起进攻，一口气数落了公输盘“ ”，“ ”，“ ”，“ ”，“ ”几项罪过，义正辞严，说得公输盘哑口无言，只好认输了。 以子之矛攻子之盾。 ;3、墨子是如何描绘“必有窃疾”之人的？这和楚国的行为有何联系？