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;学习目标:;语句的衔接,是指句子与句子之间衔接自然、连贯,合乎人们的思维规律。它能考查学生的分析能力、逻辑推理能力和表达能力。
考点内容:
①为上下文衔接选用恰当的句子
②为在语段空白处插入的句子排序,使上下文衔接连贯
③用序号重新排列句子组成语段,做到文从字顺
命题趋势:
①语段材料的文体特点较为明显,内部结构层次清晰,突破口易寻找
②体型以选择、填空为主;期末试题;一、句子的衔接;例1:横线上应填入的一项是:【 】
命运,其实是公平的,它遵循一条鲜为人知的补偿原则,它青睐不断拼搏的强者,________________________,收获也最多。
A. 强者在生活中失去太多 B. 强者尽管在生活中失去太多
C. 虽然生活让强者失去太多 D. 让在生活中失去了太多的强者
(D)
小结:1 .保持陈述对象的一致性,话题的统一
;例2:根据上下文,填写在横线上的语句最恰当的一项是【 】 少男少女们从我的身边走过。飘动的黑发,_________,仿佛整个世界都洋溢着他们的歌声和笑语……; A. 一列青黛崭削的石壁夹江高矗,被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。
B. 没有太阳,天气相当的冷,藤萝叶子多已萎落,显得这一带崖壁十分瘦削。
C. 在夕阳的照射下,枯草和落叶闪着不定的光,崖壁像一道巨大的屏障,矗立在江对岸。
D. 一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来;山门半掩,一道阳光射在对岸的峭壁上。
(B)
小结:3. 看语句语境是否一致。;例4:填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是【 】 电磁波辐射的最大危害在于这种时时刻刻围绕我们的杀手是无形的。____。大量存在的是,日常工作、生活中普通电器带来的低强度电磁波辐射,这种辐射污染不像农药中毒、噪音污染那样立竿见影,而是在不知不觉中缓慢地损害着人体。;例5下面语段横处应填入的恰当句子是【 】
在海南岛,我登上了高高的尖峰阁。瞧那辽阔、深邃汪洋似的的林海,______,横亘在眼前,那情调是多么粗犷。
A.每一棵树木都挺拔昂扬,一个劲地拼命向上长,闪烁着生命的光芒
B.莽莽苍苍,层层叠叠,涌着无垠的绿涛
C.浓绿的松柏,淡绿的杨柳,大叶的杨树,小叶的槐树,成行成列
D.横如帐幔的林墙,邃如深渊的林窟,密如桩柱的林干
(B)
小结:4.1看逻辑是否合理; 对于某些试题,如不能从形式上加以选择,可先从内容方面概括段意,提炼中心,然后再分析比较。 ;例7:根据文意,填到横线上与上下文衔接恰当的一项是【 】
有的知识只须浅尝,有的知识只须粗知。只有少数专门知识需要深入钻研,仔细揣摩。所以,_____________________,而对于少数好书,则要精读,细读,反复地读。
A.有的书只须读其中一部分,有的书必须咀嚼揣摩。
B.有的书必须咀嚼揣摩,有的书只须读其中一部分。
C.有的书只须读其中一部分,有的书只须知其中梗概。
D.有的书只须知其中梗概,有的书需要钻研、咀嚼。
(C)
小结:6.语句要前后照应;二、句子的排序;例1:选出填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项。( ) 这一次来到黄山北海,早晨天还没有亮,就有人跑着、吵着去看日出。我一骨碌爬起来,在凌晨的薄暗中摸索着爬上曙光亭,那里已经是黑鸦鸦的一团人。我挤在后面,同大家一样向着东方翘首仰望。天是晴的。但在东方的日出处,却有一线烟云。 ;例2.下面一段话的顺序被打乱,调整后顺序正确的一项是 ( );例3依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 纪录片《舌尖上的中国》第二季,又一次让国人回味无穷。 ——,——,——,——。 ;做题技巧;小结;学习目标:;语句的衔接,是指句子与句子之间衔接自然、连贯,合乎人们的思维规律。它能考查学生的分析能力、逻辑推理能力和表达能力。
考点内容:
①为上下文衔接选用恰当的句子
②为在语段空白处插入的句子排序,使上下文衔接连贯
③用序号重新排列句子组成语段,做到文从字顺
命题趋势:
①语段材料的文体特点较为明显,内部结构层次清晰,突破口易寻找
②体型以选择、填空为主;期末试题;一、句子的衔接;例1:横线上应填入的一项是:【 】
命运,其实是公平的,它遵循一
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