异种网络配置环境下的一种教学网案例.docxVIP

异种网络配置环境下的一种教学网案例 跨网络环境进行教学是当今网络信息技术广泛应用的极具价值的一项内容，在课堂之外能够让学生受益于跨网络技术的应用。下面，简要介绍一个跨网络配置环境下的教学网案例，以便让大家更充分地了解并应用跨网络环境进行教学的应用。 该教学案例的基本架构为跨网络核心环境，局域网环境，无线网络环境，分别构建在不同的网络环境中。整个网络环境由若干子网构成，其中核心网络环境主要用来提供数据中心和网站资源等服务；局域网环境主要提供内部企业信息系统、网络中继和无线网络环境的登录服务器等服务；无线网络环境是进行无线访问的服务环境，支持用户无线访问、文件共享、远程桌面等服务。 在搭建这种跨网络配置环境的时候，我们首先要做的就是规划网络环境，将服务器分配到各个网络环境中，实现核心与子网络之间的信息交换。然后，搭建局域网环境，确定局域网系统的安全模式，实现以局域网拨号连接到核心网中的资料传输；同时也规划了无线网络的建设，建立针对无线网络的安全模式，实现学生在线上远程通过无线网络迅速登录到学校服务系统中。 最后，在跨网络配置环境中，采用虚拟专用网络（VPN）技术对整个局域网以及内部网络进行统一管理，能够保证教学环境的安全稳定性，并通过虚拟网络实现线上教学环境。整个跨网络配置环境的搭建工作完成后，由教师在核心网络系统中上传各种学习材料，学生可以利用宽带接入学校网络，方便地获取到相应的学习资源包括实验数据，图书资料，文献数据，课程内容等资源，从而享受到一种更便捷的远程学习环境。 跨网络配置环境下的教学案例，可以帮助学校更快速、更便捷地实现网络学习环境的建立，保证了教学环境的稳定，充分利用了网络信息技术的优势，让学生受益于这样环境，实现了教育走进群众生活，可以说是大大提高了学习效率，提升了学习效果，实现了科学的、有效的、安全可靠的学习环境。