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2022年培养阅读兴趣的心得体会700字word版--第1页 心得体会是指一种读书或实践体验后所写的感受性文字。语言类读书 心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践 反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结，核心是要把自己的感 悟体会通过文字语言来表达出来。生活中我们经常需要写一些学习心得， 比如工作心得体会、军训心得体会、读书心得体会、活动心得体会等，可 以参考一些对应的优秀范文，再结合自己的核心体验心得，能够更好的进 行写作。 阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美 体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是 文字和图片，也包括符号、公式、图表等。下面是带来的有关培养阅读兴 趣的心得体会，希望大家喜欢 培养阅读兴趣的心得体 1 如果一个学生阅读面广，视野开阔，语文素养一般也会比较高，考试 也不会差到哪里。为孩子终身学习打底子，读书不仅是一种能力，也是一 种良性的生活方式。在中小阶段，特别是孩童时期，培养读书的兴趣与习 惯，这是为学生的一生打底子，是建树一种良性的生活方式。改进语文教 学的根本办法就是多读书，触及到语文教学的核心，对当下语文教学的弊 病是有特别的针对性的。 语文最基本的就是学习语言文字运用，培养读书的兴趣和习惯，有了 读书的兴趣和习惯，很自然就可以把素质教育，人文教育等等带动起来。 课程标准中提出“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅 读量，提高阅读品味，提倡少做题，多读书，好读书‘读好书，读整本的 书。” 1 2022年培养阅读兴趣的心得体会700字word版--第1页 2022年培养阅读兴趣的心得体会700字word版--第2页 一、老师要有引导读书的自觉 读书兴趣和习惯的培养，以及读书方法的掌握，远比现在这种面向考 试、精简精讲、反复操练的做法要高明，也更加重要。 二、教学方式有利于提升读书兴趣 精读课主要是老师教，一般要求讲的比较细，比较精，功能是什么就 是给例子，给阅读的方法，举一反三，激发读书的兴味;而略读课呢主要不 再是老师授课，而应当时学生自己去读，其实就是把在精读课中学到的方 法，拿到略读课中去实践、尝试、体会，所以略读课主要是学生自己读， 而且很多情况下，是自主性的范读。 语文教学也要有知识点，能力点，最好是一课一得，“细”要有意义， 意义就是指向学生读书的兴趣，并要学生学会读书的方法。 三、语文课一定要教读书的方法 我们要把读书的方法与能力的训练，纳入到教学中，比如：浏览、猜 读、跳读、群读、默读，等等，需要具体的方法。 培养阅读兴趣的心得体会2 4月17日下午，学校组织全镇教师学习《浅谈如何培养学生的阅读 兴趣》，由吴玉金老师主讲。通过培训学习，我认识到一个人从小养成读 书的习惯将受益一生。现在，我们也都认识到了阅读的重要性，想尽一切 办法让学生多读一些书。但是，学生如果对读书没有兴趣，就达不到预期 的效果。下面就自己谈谈的一点体会： 一、优化阅读环境、敲响读书之门 学生的成长很大程度上受到环境的影响。优化阅读环境，让生活弥漫 书香气息是我们做教师的追求。 2 2022年培养阅读兴趣的心得体会700字word版--第2页 2022年培养阅读兴趣的心得体会700字word版--第3页 二、名人故事、榜样激励 我国古代大教育家孔子曾经说过“知之者，不如好知者，好知者不如 乐知者。”世界上的一些伟人、名人及对人类有较大贡献的`的学者等，无 不是从大量阅读引起的阅读兴趣，迁移为强烈的学习兴趣，求知欲而走向 成功的。教师要经常向学生介绍历史人物。 三、因势利导，激