情景导入
探究分享?
(一)教室里面有点吵
这样的教室给你什么感觉?
噪音的危害
(二)做个小小调音师针对教室里面大声的现象,交流怎样才能杜绝这些声音,把声音变小呢?要求: 人人发言,适时补充,组长提醒控制音量。小组交流:
说说下面这些标志是什么意思?
下面的标志可能出现在哪里?
设计警示标志小声说话!!
这节课你有什么收获呢?
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