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第18课 闭关锁国
第16课闭关锁国
内容标准：简述“闭关锁国”政策的历史影响。
一 、教学目标
1、 知识识记
(1)知道明、清“海禁”、闭关政策、清王朝自大封闭
心理的基本概况。
(2)了解清乾隆后期出现由盛转衰，面临内乱外患深重
危机的原因所在。
2、 能力培养
(1)比较明海禁与清海禁的差别。
(2)整理出清代自顺治到嘉庆“闭关锁国”的大致轨
迹。
(3)联系西方资本主义的发展，分析清王朝实行闭关政
策的社会根源。
(4)对比汉、唐的对外开放，简述“闭关锁国”政策的
历史影响。
3、 情感教育和价值观
(1)通过学习，使学生了解“闭关锁国”是自给自足的
自然经济的反映，是自大封闭心理的
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