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课堂教学改革实施方案 3篇
为了适应高中新课程改革的实施，创新课堂教学模式，提高课堂教学效
益，决定在全县高一、二年级全面推行“四步教学法”。
一、“四步教学法”的教学模式
“四步教学法”是我县在“反思高中课堂教学现状，研究高中新课程标
准，探究新型的课堂教学体系，实现课堂教学模式的根本转变，让学生成为学
习的主人”的基础上，经过近两年的试验而总结完善的新的课堂教学模式。
㈠教学模式
“四步教学法”课堂教学模式，旨在最大限度地让每节课都能体现知识与
技能、过程与方法、情感态度与价值
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