导数的概念及其几何意义 课件.pptx

5.1.2 导数的概念及其几何意义怀宁中学 王永安 温故知新 形成概念问题涉及问题数学表达平均速度瞬时速度问题2：抛物线的切线 求抛物线y=x2在点P（0,0）处的切线斜率.割线斜率切线斜率 课后作业：请同学们搜集与“变化率”有关的实例，描述具体问题，并写出解答过程。温故知新 形成概念 求解过程结果形式①用运动的观点研究问题；②渗透了极限思想；③用“平均变化率”逼近“瞬时变化率”。 结果是一个确定的数值。 合作探究1：上述四个实例涉及不同领域，请同学们从数学的角度思考，在“求解过程”、“结果形式”上有哪些共性呢？温故知新 形成概念 一、导数的概念??称为函数f(x)在x=x0处的导数。温故知新 形成概念 学以致用 深化理解?例2：将原油精炼为汽油、柴油、塑胶等各种不同产品，需要对原油进行冷却和加热.已知在第xh时，原油的温度（单位：℃）为f(x)=x2-7x+15(0≤x≤8）.计算第2h、第3.5h和第6h时，原油温度的瞬时变化率，并说明它们的意义。 ?结论：一般地， 表示原油温度在x=x0的瞬时变化率.由此可见，导数可以描述任何变化事物的瞬时变化率。学以致用 深化理解?例2：将原油精炼为汽油、柴油、塑胶等各种不同产品，需要对原油进行冷却和加热.已知在第xh时，原油的温度（单位：℃）为f(x)=x2-7x+15(0≤x≤8）.计算第2h、第3.5h和第6h时，原油温度的瞬时变化率，并说明它们的意义。 合作探究 理解几何意义? 二、导数的几何意义?合作探究 理解几何意义 合作探究3：初中学过的圆的切线定义是什么？它适用于任意曲线吗？合作探究 理解几何意义 三、曲线的切线的定义 在曲线y=f(x)上任取一点Q，如果当点Q沿着曲线y=f(x)无限趋近于点P时，割线PQ无限趋近于一个确定的位置，这个确定的位置直线PT称为曲线y=f(x)在点P处的切线。合作探究 理解几何意义 例3：如图，它是高台跳水运动员的重心相对于水面的高度随时间变化的函数h(t)=-4.9t2+4.8t+11的图象.根据图象，请描述运动员在t=t0,t1,t2附近的高度变化情况.合作探究 理解几何意义 例3：如图，它是高台跳水运动员的重心相对于水面的高度随时间变化的函数h(t)=-4.9t2+4.8t+11的图象.根据图象，请描述运动员在t=t0,t1,t2附近的高度变化情况.合作探究 理解几何意义 本课小结知识（1）导数的概念；（2）导数的几何意义；（3）切线的定义。01思想方法（1）极限思想；（2）数形结合思想；（3）类比思想；（4）以直代曲思想。02归纳总结 思想升华 课后作业选做题?02必做题1、整理课堂学案；2、完成《分层作业》。01 感谢各位专家批评指正