“选、导、插、缀”融入故事激活中职应用文课堂教学-来源：广西教育（中等教育）（第2019006期）-广西教育杂志社.pdfVIP

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2023-03-27 发布于四川
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“选、导、插、缀”融入故事激活中职应用文课堂教学-来源：广西教育（中等教育）（第2019006期）-广西教育杂志社.pdf

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教学创新·文科研究　“选、导、插、缀”融入故事激活中职应用文课堂教学　 □广西交通运输学校　何顺勇【摘　要】本文结合中职学校应用文教学实际，论述紧扣教果。例如，可以剪辑一些《康熙王朝》《一代名相陈廷敬》《包学内容及目标任务，采取“选、导、插、缀”的方法，即课前选故青天》等电视剧中皇帝下诏书（类似于“公告”“命令”）、大臣事、课首导故事、课中插故事、课尾缀故事，通过融入故事，有效