小学2023年度艺术教育发展年度报告.docx

XXXX小学2023年度艺术教育发展年度报告 学校本年度艺术教育工作严格按照上级决策部署和学校办学特色，认真落实国家课程方案，本着对学生、学校、教师、社会高度负责的精神，严格教学常规管理，调动教师的工作积极性，从学校实际出发，统筹谋划学校年度艺术教育教学工作，为学生德智体美劳全面发展奠定坚实基础，为学校办学更具特色提供动力支撑。 一、加强课程建设，开足开齐艺术课程 1.严格执行课程计划 我校能够按教育部2022年颁布的新课程方案和艺术教育学科课程标准为依据，严格落实课程方案，开齐开足音乐、美术课程，并做到六有：有教材、有教师、有计划、有教案、有考核、有总结。保证艺术课程有足够的时间完成教学任务。成立艺术教研组，定期开展集体备课、校本研训，做到四定：定时间、定地点、定主题、定中心发言人。 2.加强美育教学工作的指导检查 定期进行艺术课的备课、上课、教研等教学常规检查，并把检查结果与评优、绩效工资挂钩。领导深入课堂听课，了解艺术教师的授课情况，给予具体指导，对艺术课必须完成的教学任务期末组织验收检查，并将结果纳入到学校教学质量分析中。这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。 二、艺术教师配备齐全 学校根据国家有关规定配备音乐专业教师2名，美术专业教师2名，配备数量和教师学历水平达到国家规定标准。都为专业本科学历，有牢固专业思想和专业能力，周课时量均为18节，在评选先进、职称评聘时，艺术教师享有和其他教师同样的待遇，学校对艺术教师的工作量也进行了合理计算。学校十分重视艺术教师专业素质的提高，学校也十分重视艺术教师的校本教研和校本培训。通过教研组扎扎实实的主题教研活动，来提升艺术教师的教学素质和科研意识。 三、加强艺术教育管理，将艺术教育融入立德树人全过程 我校在艺术教育管理中，以为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持“五育”并举，紧扣立德树人关键环节，培养有理想、有本领、有担当的适应新时代特点的德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和接班人。遵循教育规律，脚踏实地、锐意改革，全面提升学校育人质量，全力打造艺术教育特色学校，深入推进艺术教育课程改革和“教学评一致性”课堂教学改革，加强学生评价任务的制定与实施，按照“以课堂教学为主渠道，以艺术教育活动为载体，以校园艺术文化为依托，突破重点”的工作思路，努力创建艺术教育特色学校，舞蹈、合唱、绘画、器乐等多元发展的艺术教育发展格局，学校的教育教学质量逐年稳步提升。艺术教育在扬长理念指导下取得初步成效。 在对艺术教育教师的管理中，学校定期组织艺术教师外出培训，提升教师专业化水平，音乐和美术老师先后参加了市骨干教师培训，顺利结业，并在学校进行二次培训。学校各项竞赛活动积极参与，力争取得好成绩。参加了区文艺汇演的节目录制，美术社团被评为坊子区优秀社团。学校整体艺术工作的提升，反向助推了学生艺术特长的形成和发展。 四、艺术教育经费投入 学校一直加大对艺术教育经费的投入，添置教学器材，为特色建设提供了物质保障。近一年来，虽然学校教育经费非常紧缺，但仍然非常重视艺术教育工作，设立有艺术教育专项经费。只要是艺术教育、教学或活动需要，学校领导都能给予经费上的积极支持，学校投入艺术教育的经费是可以保证艺术教育与活动的有序开展。新增了美术、音乐教学仪器与材料。让更多学生能使用音乐美术器材，感受艺术的魅力，给学生和艺术教师都创造了更好的学习条件。组织艺术教师参加各级各类的多种培训活动，提高了教师的职业素养。同时，每学期更换学校的艺术长廊，增强校园的艺术氛围。 五、艺术教育设施设备 我校艺术教育设施齐全，建有达标的音乐教室、舞蹈室、美术教室、音乐器材室、美术器材室，各个功能室内备有多媒体电脑设备，艺术教育器材完备，同时配备高标准的鼓号队乐器，为学生艺术素养的全面提升提供动力支撑。 六、课外艺术活动丰富多彩，助力学生提升艺术素养 我校坚持突出育人宗旨，面向全体学生，开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动。我校把德育教育与艺术活动相结合，结合重大节日庆典活动，对学生进行爱国主义和集体主义教育。 1．重视艺术社团建设 学校以“差异发展、全面提高”为指导思想，先后开设了舞蹈、合唱、国画、剪纸、书法等兴趣小组，利用课外活动对学生进行个性化培养，努力使每个孩子成为“合格+特长”的学生。今年又依托坊子区教育局成立的艺术教育中心的支持，组建了舞蹈团（丑小鸭社团）、合唱团（小百灵社团）、书画团、军乐队。学校统筹安排，做到了“六落实”，即落实教师、学生、器材、场地、时间、内容等。在兴趣小组活动时间，全体学生可以根据自己的喜好，自由选择兴趣小组，学生参与率高，达到100%。为保证活动效果，各兴趣小组的辅导教师，根据活动小组的实际情况组织开展活动，做到有计划、有目标、有措施、有记录。学校每学期举行一次兴趣小组成果展示活动，让