- 1、本文档共3页,其中可免费阅读1页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
赛事纵横·教育前沿
基于职业认知培养的工作过程知识竞赛活动探讨
□广西机电职业技术学院 蒋文沛 刘义军
【摘 要】本文论述基于职业认知培养的工作过程知识竞赛 (二)实践基础。实施工作过程知识竞赛活动的实践基础
活动,阐述工作过程知识竞赛活动的理论依据与实践基础,就工 主要是国家推进职业标准和职业教育发展所奠定的扎实基础
作过程知识竞赛活动的平台模型构建与具体
您可能关注的文档
- 高职语文教育专业外国文学课程教学探讨-来源:广西教育(高等教育)(第2020005期)-广西教育杂志社.pdf
- 历史对旅游的发现——读《英国旅游文化史》有感-来源:广西教育(高等教育)(第2020005期)-广西教育杂志社.pdf
- 案例教学法在高职经济法课程中的应用-来源:广西教育(高等教育)(第2020005期)-广西教育杂志社.pdf
- 基于云课堂的高职英语混合教学模式探讨-来源:广西教育(高等教育)(第2020005期)-广西教育杂志社.pdf
- “互联网+教育”背景下高师院校学前英语教学优化探讨-来源:广西教育(高等教育)(第2020005期)-广西教育杂志社.pdf
- 幼儿篮球课程框架构建探讨-来源:广西教育(高等教育)(第2020005期)-广西教育杂志社.pdf
- 体验式教学法在高校舞龙舞狮课程教学中的应用-来源:广西教育(高等教育)(第2020005期)-广西教育杂志社.pdf
- 高职小学教育专业音乐课堂教学评价研究-来源:广西教育(高等教育)(第2020005期)-广西教育杂志社.pdf
- 高校数字化实训平台建设探讨——以北部湾大学为例-来源:广西教育(高等教育)(第2020005期)-广西教育杂志社.pdf
- 师范生创新创业内驱力提升探讨-来源:广西教育(高等教育)(第2020005期)-广西教育杂志社.pdf
- 2024年地板蜡项目投资申请报告代可行性研究报告.docx
- 2024年漱口水项目资金申请报告代可行性研究报告.docx
- 2024年燃油系统:化油器项目投资申请报告代可行性研究报告.docx
- 2024年耗油项目资金需求报告代可行性研究报告.docx
- 2024年醋酸乙烯项目资金申请报告代可行性研究报告.docx
- 2024年皮革、毛皮、羽绒制品项目资金申请报告代可行性研究报告.docx
- 2024年溶液剂项目资金申请报告代可行性研究报告.docx
- 2024年电子车辆秤项目资金筹措计划书代可行性研究报告.docx
- 2024年钼酸铵项目资金申请报告代可行性研究报告.docx
- 2024年燕窝项目资金筹措计划书代可行性研究报告.docx
- 广西教育杂志社(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
1亿VIP精品文档
相关文档
最近下载
- 飞机模拟飞行:Aerosoft空客A320带飞教程.pdf
- 如何有效处理招标质疑.docx VIP
- Q/GDW 13007.11-2018 110kV油浸式电力变压器采购标准(第11部分:110kV63MVA三相三绕组电力变压器(中压38.5±2×2.5kV)专用技术规范).pdf
- 安全生产单行法律.doc
- 部编版小学语文课后习题的有效使用 论文.docx
- 2022年上海立信会计金融学院单招英语题库及答案解析.docx
- 中考语文总复习教案全套.docx
- 机器设备评估时经济寿命年限规定.pdf
- 《中华人民共和国传染病报告卡》2022年版.pdf
- 小学语文三年级上册第2单元大单元教学设计案例+作业设计案例.docx
文档评论(0)