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理论博览·教育新技术
高职英语微课中融入跨文化交际教学设计探究
—— 以第四届中国外语微课大赛作品《回应恭维的四个策略》为例
□广西农业职业技术学院 苏 静
【摘 要】本文以第四届中国外语微课大赛作品《回应恭维 跨文化交际技巧融入英语学习中很有必要。
的四个策略》为例,论述如何将跨文化交际融入英语微课教学, 生态语言教学观认为语言教学应该从单纯强调语言输入
提出高职院校英语微课设计要对跨文化交际的知识点进行解构 转移到关注语
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